【題目】如圖表示遺傳病家系圖.請根據(jù)具體病例分析回答:

1)設(shè)12為甲病患者,其余均正常。則甲致病基因位于__染色體上,為__性遺傳病。

2)設(shè)第代中僅3為紅綠色盲(b基因控制)患者,則圖中一定患紅綠色盲的個體是__3的基因型為__。

3)設(shè)5患抗維生素D佝僂病(X連鎖顯性遺傳。4正常,則他們的女兒中該病的發(fā)病率為__。

4)若4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,5正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為__

【答案】 Ⅰ﹣4、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣2 XBXBXBXb 0 1/2

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:由于設(shè)12為甲病患者,其中1是女性患者,而其父母正常,說明甲病屬于常染色體上的隱性遺傳病,并設(shè)由Aa控制。紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳,抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳。

1)設(shè)Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣2為甲病患者,其余均正常。女性患者,而其父母正常,則甲致病基因位于常染色體上,為隱性遺傳病。

2)設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ﹣3為紅綠色盲患者,則其基因型為XbXb,所以其父親和所有兒子都是紅綠色盲患者,即圖中一定患紅綠色盲的個體是Ⅰ﹣4、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣2;由于Ⅰ﹣4患紅綠色盲,則Ⅱ﹣4攜帶色盲致病基因,因此Ⅲ﹣3的基因型為XBXBXBXb。

3)由于Ⅱ﹣5患抗維生素D佝僂病是X連鎖顯性遺傳病,基因型為XDY;而Ⅱ﹣4正常,基因型為XdXd;所以他們的兒子都是XdY,因而該病的發(fā)病率為0

4)若Ⅱ﹣4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,則Ⅱ﹣4正常,基因型為XDXd;Ⅱ﹣5正常,基因型為XdY,則他們的女兒基因型為XDXdXdXd,該病的發(fā)病率為1/2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型,分析下列說法正確的是(  )

A.如器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處

B.如器官為小腸,則飯后乳糜微粒濃度A處高于B處

C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)遺傳的資料,回答問題。

材料1:兔子控制毛色的基因在常染色體上,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因,且b1、b2、b3、b4之間具有一定次序的完全顯隱性關(guān)系。將不同毛色的兔子進(jìn)行雜交,實驗結(jié)果如表。

雜交實驗

雙親性狀

性狀

純種青毛×純種白毛

青毛

純種黑毛×純種褐毛

黑毛兔

F1青毛×F1黑毛

青毛:黑毛:白毛=2:1:1

(1)據(jù)表分析,b1、b2、b3、b4之間的顯性順序是_____________。

(2)若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,該灰毛雄兔的基因型是______________。

材料2:某種小鼠的毛色由常染色體上的一組復(fù)等位基因Al、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時,各基因均能正常表達(dá))。如圖表示基因?qū)γ目刂脐P(guān)系。

(3)該小鼠關(guān)于體色共有_____種基因型,其中白色個體的基因型為________

(4)若一白色雄性個體與黑色雌性個體交配的后代有三種毛色,則其基因型為_________

(5)研究發(fā)現(xiàn)小鼠尾長性狀由基因D(短尾)和d(長尾)控制,且短尾基因(D)有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。取雌雄兩只棕色短尾鼠交配,F(xiàn)1表現(xiàn)型為白色長尾的比例是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。兩人要將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是

A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是一對相對性狀雜交實驗中性狀分離比出現(xiàn)的過程

B.乙同學(xué)的實驗可模擬自由組合定律中遺傳因子自由組合的過程

C.甲、乙各重復(fù)實驗1000次后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率不相等

D.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,且III桶、IIIIV桶內(nèi)小球總數(shù)必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程,如圖所示,其中能在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞(能不斷分裂)中進(jìn)行的過程是

A.a、bB.ab、cC.aeD.b、cd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),通過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等。如下圖為肝臟和肌肉細(xì)胞之間通過血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程,甲、乙表示兩種器官的細(xì)胞。

1)圖中代表肌肉細(xì)胞的是_____。胰島素對過程①、②的作用效應(yīng)分別是_________。

2)物質(zhì)A________,其生理作用是___________________________________。

3)過程③稱為__________;過程④的另外一個產(chǎn)物G___________,它變成尿素后隨血液運(yùn)輸?shù)侥I臟處形成尿液并排出體外。

4)人體在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下,會產(chǎn)生大量乳酸。甲器官能對乙器官釋放的乳酸進(jìn)行重新利用,其生理意義是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲種群含有的能量比乙種群的少

B. 兩種群呈現(xiàn)的數(shù)量變化與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)

C. 甲種群固定的能量可能小于流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 若長期受重金屬污染,甲種群體內(nèi)重金屬濃度小于乙種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為動物細(xì)胞中兩對同源染色體,其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是(  )

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ①中的代謝廢物排到外界環(huán)境只能通過肺和腎臟兩個器官完成

B. 肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③

C. 淋巴細(xì)胞可與②或①直接進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 從物質(zhì)角度比較,①②③的主要區(qū)別是③中含有較多的可溶性蛋白

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