【題目】下列生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是

A．葉肉細(xì)胞中水在光照下分解

B．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

C．ATP 分子的形成

D．動(dòng)物細(xì)胞的中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

【答案】D

【解析】葉肉細(xì)胞中的水在光照條件下會(huì)發(fā)生水解，是在類囊體薄膜上進(jìn)行的，A正確。唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶需要依賴胞吐，B正確。ATP分子的形成在線粒體內(nèi)膜或類囊體薄膜上進(jìn)行，C正確。動(dòng)物細(xì)胞的中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，中心體是無(wú)膜的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值，下列說(shuō)法正確的是

A. 飽和值的大小一定與細(xì)胞內(nèi)的氧濃度有關(guān)

B. 飽和值的大小一定與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)

C. 葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是順濃度梯度

D. 葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞一定是逆濃度梯度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖如下，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。關(guān)敘述正確的是

A. 基因重組可發(fā)生在乙圖中

B. 乙圖可對(duì)應(yīng)于丙圖de段和丁圖hj段

C. 甲圖所示細(xì)胞位于丁圖曲線中的fg段

D. 丁圖hj段對(duì)應(yīng)的分裂時(shí)期包含在丙圖bc段分裂時(shí)期中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株生長(zhǎng)旺盛的蓖麻在光照變化前后光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2的變化曲線，下列有關(guān)此曲線的分析正確的是

A. 該植株在髙光照強(qiáng)度照射前光合作用無(wú)法進(jìn)行

B. CO2吸收曲線的AB段變化說(shuō)明暗反應(yīng)的進(jìn)行不受光照影響

C. 高光照強(qiáng)度照射開始后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

D. 高光照強(qiáng)度照射后兩條曲線的變化說(shuō)明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般情況下同種生物的精子和卵細(xì)胞才能融合

B．受精作用是物種染色體保持恒定的原因之一

C．精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D．受精卵中的遺傳物質(zhì)精子和卵細(xì)胞各提供一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不能表現(xiàn)“基因突變具有隨機(jī)性”的是（ ）

A. 基因突變可以發(fā)生在自然界中的任何生物體中

B. 基因突變可以發(fā)生在生物生長(zhǎng)發(fā)育的任何時(shí)期

C. 基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子中

D. 基因突變可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式： 現(xiàn)有一對(duì)夫妻，其中妻子是血友病患者，丈夫表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng) B超檢測(cè)是雙胞胎。請(qǐng)回答：

（1）如果此雙胞胎與方式一相符，胎兒甲是男性，則胎兒乙的表現(xiàn)型為 __________ 。

（2）如果此雙胞胎是通過(guò)方式二形成的，經(jīng) B超檢測(cè)發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性，則丙患血友病的可能

性是 ________ ， 若丁患血友病，則他的性別是 _______ 。若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個(gè)白化病患

者。則丁是白化病同時(shí)又是血友病患者的概率是 ____________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人與自然相處的過(guò)程中，不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是

A. 食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多能量傳遞效率越高

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者

C. 與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是地理位置

D. 增加生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加其抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)_________色，主要吸收___________。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處____________________。

（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________。

（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈________形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>______________（用字母表示）。B時(shí)期染色體的特點(diǎn)_____________________________________。

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