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某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:
(1)該生態(tài)系統中有食物鏈_____條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是_________。
(2)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為______________。
(3)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量最初的變化是_________,一段時間后趨于穩(wěn)定。此現象說明生態(tài)系統具有_________。若下圖中的X和Y分別表示生態(tài)系統穩(wěn)定性的兩個方面,它們分別表示的___________、____________。通常與草原生態(tài)系統比較,熱帶雨林的X和Y的情況分別是________(填“大”“小”或“一樣”)。
(4)自然界中各類相對穩(wěn)定的生態(tài)系統的形成,都經歷了漫長的群落演替過程。這種演替屬于_______,在演替的過程中,相關變化趨勢正確的是______________。
(1)3    捕食和競爭
(2)18.52%
(3)增加    自我調節(jié)能力    恢復力穩(wěn)定性    抵抗力穩(wěn)定性     X大、Y小
(4)初生演替     ②④
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統中有食物鏈     條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是         。

(2)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為           。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有                 、

                              、                                     。

(3)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將      。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:

生物類群

同化的能量(102千焦/m2/年)

浮游植物

8100

浮游動物

600

雙翅目幼蟲

120

搖蚊幼蟲

900

太陽魚

210

鱸魚

30

(1)該生態(tài)系統中有食物鏈__________條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是__________。

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有__________。

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為__________。

(4)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將__________,生態(tài)系統的穩(wěn)定性將__________。

(5)該地區(qū)為了發(fā)展經濟,開辦了一個采礦場,土體、土壤和植被遭到嚴重的破壞,采礦中的混濁黏土水排放到該水域生態(tài)系統中。經檢測發(fā)現,水中的含氧量大幅度下降,原因是__________。

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科目:高中生物 來源:2010年山西省太原五中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:
(1)該生態(tài)系統中有食物鏈    條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是        。
(2)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為          。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有                、
                                                                 。
(3)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將     。

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科目:高中生物 來源:南通泰州揚州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型:綜合題

(7分)某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統中有食物鏈       條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是           。

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有             。

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為           。

(4)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將            ,生態(tài)系統的穩(wěn)定性將              。

(5)該地區(qū)為了發(fā)展經濟,開辦了一個采礦場,土體、土壤和植被遭到嚴重的破壞,采礦中的混濁黏土水排放到該水域生態(tài)系統中。經檢測發(fā)現,水中的含氧量大幅度下降,原因是                                         。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江蘇省高二上學期期中考試生物試題 題型:綜合題

某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后,得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統中有食物鏈       條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是           。

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有            

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為           。

(4)如果去除該生態(tài)系統中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將            ,生態(tài)系統的穩(wěn)定性將              。

(5)該地區(qū)為了發(fā)展經濟,開辦了一個采礦場,土體、土壤和植被遭到嚴重的破壞,采礦中的混濁黏土水排放到該水域生態(tài)系統中。經檢測發(fā)現,水中的含氧量大幅度下降,原因是                      。

 

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