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【題目】保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:

材料用具:

相同土壤基質栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。

方法步驟:

①取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C、D四組,分別施用適量的保水劑(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水劑(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2)、__________,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜。

②在小麥灌漿期選擇晴朗無風的上午,于10:00-11:00從每組選取__________的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定。結果(均值)如下表:

實驗結論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。

(1)從影響光合作用的內在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________。

(2)實驗測得的CO2 吸收量_________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是__________________________________________________________。

【答案】 不作處理(不施用保水劑,也不施用氮肥) 相同部位相同數量 提高光合作用酶的數量和活性 小于 實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差

【解析】試題分析:本題考查光合作用,考查對光合作用過程、光合作用影響因素的理解和光合速率的分析。

方法步驟:探究保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響,應比較單獨施用保水劑、單獨施用氮肥、保水劑和氮肥共同使用、不作處理(不施用保水劑,也不施用氮肥)四組實驗

進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定,應選擇相同部位相同數量的葉片進行測量,以排除無關變量的干擾。

實驗結論:

(1)氮肥可以為酶的合成提供原料,保水劑可以促進細胞代謝,同時使用保水劑與氮肥提高了光合作用酶的數量和活性,從而提高了 CO2吸收量。

(2)由于實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作用CO2釋放量之差,所以實驗測得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量。

練習冊系列答案
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