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【題目】對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制圖,敘述不正確的是(  )

A. 圖中表明的調節(jié)方式有神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)

B. 若①表示免疫過程中產生的免疫活性物質,則①包括抗體、淋巴因子等

C. 若③表示促甲狀腺激素,對③的分泌具有調節(jié)作用的激素只有甲狀腺激素

D. 若①表示的抗體與人體神經遞質的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮,則該疾病屬于自身免疫病

【答案】C

【解析】圖中表明的調節(jié)方式有神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié),A正確;免疫活性物質包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等,B正確;若③表示促甲狀腺激素,則對③的分泌具有調節(jié)作用的激素有甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素,C錯誤;抗體是由漿細胞產生與分泌的,該病癥是自身的抗體攻擊自身的組織細胞,屬于自身免疫病,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病的實例可以說明

A基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

BDNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質必然改變

C基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

D基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定紅細胞吸水或失水多少的條件是(
A.細胞內外溶液的濃度差
B.細胞膜兩邊酶的濃度
C.細胞膜兩邊分子運動的速度
D.細胞內外溶質分子的運動速度

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【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)構成圖乙⑩的化學成分主要是 , 它對細胞有支持和保護作用,⑩的形成與有關.
(2)圖乙屬于(填“高等植物”或“低等植物”或“動物”)細胞,與圖甲相比其特有的結構是(寫結構名稱)
(3)圖甲和圖乙中共有的細胞結構⑧是 , 其功能是
(4)圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經過的細胞結構為(用圖中序號和箭頭表示),在這一過程中還需要提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一位科學家分離到一種動物細胞的細胞膜,他將膜放在特制的儀器中,分隔兩邊裝蒸餾水的槽.當他將稀釋的乙酸放入一側時,發(fā)現另一側槽中的pH沒有變化.他將ATP溶液加到加過乙酸的一側,這時發(fā)現另外一側的pH下降了.造成這種變化的最合理的解釋是(
A.氫離子通過主動運輸跨膜運輸
B.氫離子通過自由擴散跨膜運輸
C.氫離子通過協(xié)助擴散跨膜運輸
D.ATP能溶解膜中的脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體受到病原微生物侵染時,體內的巨噬細胞將其吞噬、消化并清除.下列分析與該生理過程最相符的是( 。
A.第一道防線
B.第二道防線
C.針對某種抗原的
D.通過抗體起作用的

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【題目】碳循環(huán)過程中,碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是(  )
A.二氧化碳
B.有機物
C.碳酸鹽
D.碳單質

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【題目】自身免疫病產生的原因是

A人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫反應

B人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應

C人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織細胞的免疫反應

D自身免疫功能不足引起

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【題目】下圖是用多種生物學工程的方法來培育牛奶中含人乳鐵蛋白的奶牛的過程。請回答:

(1)圖中的A、B分別代表的技術是_____________________________,A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及___________等物質。

(2)為了快速繁育產人乳鐵蛋白的奶牛,通過對篩選子代進行核移植。獲取的卵母細胞要培養(yǎng)到________________時期才能進行核移植,得到的動物稱作_______________________

(3) 在體外胚胎培養(yǎng)時,應選用囊胚的________進行DNA分析,用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植,同時獲得更多的相同轉基因奶牛,該過程應選擇__________________的囊胚或桑椹胚進行操作。若對囊胚進行操作,應注意___________________。

(4)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達的方法是_______________________________。

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