12.關(guān)于”探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )
A.培養(yǎng)后期隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝產(chǎn)物的增加,酵母菌種群數(shù)量會(huì)逐漸下降
B.血球計(jì)數(shù)板在使用前需要用潔凈的紗布擦干凈
C.高溫處理培養(yǎng)液的主要目的是去除其中的氡氣,防止酵母菌進(jìn)行有氧呼吸
D.計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室中所有小格中的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌

分析 本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行;顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對于壓線的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌.
(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差.
(3)每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定.
(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋.
(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照和重復(fù),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對照,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均值即可.

解答 解:A、培養(yǎng)后期隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝產(chǎn)物(二氧化碳)的增加,酵母菌種群數(shù)量會(huì)逐漸下降,A正確;
B、血球計(jì)數(shù)板在使用前需要用清水沖洗,B錯(cuò)誤;
C、高溫處理培養(yǎng)液的主要目的是去除其中的雜菌,防止影響實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室中所有小格中的酵母菌,包括相鄰兩邊界線及其頂角的酵母菌,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意的問題、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,色氨酸不能轉(zhuǎn)變成生長素
D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列.下列敘述正確的是( 。
A.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B.I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變
C.基因c中堿基對若發(fā)生改變,生物體性狀一定會(huì)發(fā)生改變
D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.選用下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑或方法,能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(  )
①用淀粉酶探究pH對酶活性的影響  ②用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所  ③用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑  ④用醋酸洋紅液對根尖染色,觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體肌肉的主要成分是蛋白質(zhì),但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于( 。
A.肌細(xì)胞形狀不同B.在人體的分布部位不同
C.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同D.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.當(dāng)人從22℃到5℃的環(huán)境中,人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是(  )
A.體表血管舒張血流加快B.甲狀腺激素和賢上腺素分泌減少
C.耗氧量增加,代謝加快D.下丘腦中的體溫感覺中樞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖實(shí)驗(yàn)裝置(單糖可通過半透膜),先在漏斗中加人蔗糖溶液且與燒杯中蒸餾水的液面齊平.一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶(不考慮蔗糖酶對溶液濃度的影響).下列坐標(biāo)中,Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”,下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)同時(shí)存在的兩個(gè)過程,以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是( )

A.①和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解

B.①和②過程中的能量均可供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)直接利用

C.①過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解

D.①過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解,②過程的能量供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是( )

A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

D.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

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同步練習(xí)冊答案