【題目】在調(diào)查某種遺傳病的過程中,發(fā)現(xiàn)某家庭成員的患病情況如下圖所示。以下敘述正確的是

A.Ⅲ—Ⅰ患該病的概率為O

B.Ⅰ—1一定攜帶該致病基因

C.Ⅱ—4不一定攜帶該致病基因

D.Ⅲ—3攜帶該致病基因的概率為12

【答案】B

【解析】

首先判斷顯隱性,圖中可由Ⅰ-1和Ⅰ-2正常生了一個(gè)患病的Ⅱ-3可以判斷,該病為隱性遺傳病,但是由于不能判斷該病是常染色體還是X染色體遺傳病,因此該病的可能性就有兩種:常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳,分兩種情況討論。

A、根據(jù)系譜圖判斷,該病可能是常染色體隱性遺傳,也可能是伴X染色體隱性遺傳.如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ-2的基因型可能是AAAa,而Ⅱ-1的表現(xiàn)型正常,基因型也有這兩種可能,因此Ⅲ-Ⅰ可能患該病;如果是伴X染色體隱性遺傳,則Ⅱ-2的基因型可能是1/2XAXA1/2 XAXa,而Ⅱ-1XAY,Ⅲ-Ⅰ患病概率=1/2×1/4=1/8,A錯(cuò)誤;

B、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅰ-1的基因型為Aa;如果是伴X染色體隱性遺傳,Ⅰ-1的基因型為XAXa,B正確;

C、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ-4的基因型必為Aa;如果是伴X染色體隱性遺傳,Ⅱ-4的基因型必為XAXa,所以Ⅱ-4一定攜帶該致病基因,C錯(cuò)誤;

D、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅲ-3的基因型肯定為Aa,肯定攜帶致病基因;如果是伴X染色體隱性遺傳,Ⅲ-3的基因型肯定為XAY,肯定不攜帶致病基因,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)圖甲中,細(xì)胞器a為______,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括___________兩階段,場(chǎng)所分別是____________________

(2)圖甲中物質(zhì)④是____________,在___________的情況下,進(jìn)入c中被分解。⑤代表的物質(zhì)是________________。

(3)圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)椋?/span>________________________;

(4)該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量_______(大于、等于或小于)消耗量。

(5)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用圖解簡(jiǎn)要說明該過程_________________________________________

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【題目】科研人員將感染了煙草花葉病毒的煙草葉片的提取液分成甲、乙、丙、丁四組,甲組不做處理,乙組加入蛋白酶,丙組加入RNA酶,丁組加入DNA酶。然后分別接種到正常煙草葉片上一段時(shí)間,觀察并記錄煙葉上病斑的數(shù)量。下列結(jié)果正確的是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的四個(gè)現(xiàn)象,能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)回答下列問題:

1)沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,它與圖中的______在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

2)圖中______ 的能量是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。比起把作物秸稈燒掉,除了沼氣外,沼渣、沼液作為肥料還田和用秸稈培養(yǎng)蘑菇可以實(shí)現(xiàn) __________

3)圖中的碳元素從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境主要通過生物的________________的形式進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境,物質(zhì)(碳)循環(huán)的特點(diǎn)是 _________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖人體結(jié)構(gòu)模型,分析下列說法錯(cuò)誤的是

A. 如果結(jié)構(gòu)為腎小球,則尿素濃度A處低于B

B. 如果結(jié)構(gòu)為肝臟,則剛進(jìn)食后血糖濃度A處高于B

C. 如果結(jié)構(gòu)為胰腺,則進(jìn)食時(shí)促胰液素濃度A處高于B

D. 如果結(jié)構(gòu)為甲狀腺,則寒冷時(shí)甲狀腺激素濃度A處低于B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是(

A.圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系、缺一不可的

C.能量只能通過組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)

D.如果組分1是生產(chǎn)者,那么生產(chǎn)者一定是真核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】α-萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用廣泛,其生理作用與濃度密切相關(guān)。下圖是探究α-萘乙酸(NAA)促進(jìn)插枝條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的

A.為排除內(nèi)源性生長(zhǎng)素的影響,須去除枝條上所有的芽

B.據(jù)圖可推出高濃度α-萘乙酸抑制扦插的枝條根的伸長(zhǎng)

C.為提高實(shí)驗(yàn)的可靠性,可增加每組插條的數(shù)目

D.α-萘乙酸促進(jìn)插枝條生根的最適濃度為400mg/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用、分別標(biāo)記的噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記的宿主細(xì)胞,下列說法正確的是

A.要得到標(biāo)記的噬菌體,必須接種在含的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來(lái)

B.經(jīng)攪拌和離心后,主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性

C.若改用、、同時(shí)標(biāo)記噬菌體,則在子代噬菌體中只能檢測(cè)到

D.若改用、分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì),復(fù)制4次,則子代噬菌體100%

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