【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)在有酶催化和無酶催化條件下的能量變化過程，假設(shè)酶的環(huán)境條件適宜，對(duì)于圖中曲線分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線①表示無酶條件下的能量變化

B.若使用無機(jī)催化劑，則圖中B點(diǎn)在縱軸上向上移

C.該圖體現(xiàn)出酶能提供活化能

D.曲線中縱坐標(biāo)所示的AB段為酶所降低的活化能

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，曲線①表示無酶條的能量變化，曲線②表示有酶條件下的能量變化；
CA段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，CB段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，由此可以看出，酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能；與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著，因此酶具有高效性。

A、由反應(yīng)進(jìn)行所需的活化能多少可知①曲線為無酶催化條件，②為有酶催化條件，A正確；
B、酶降低活化能的能力比無機(jī)催化劑強(qiáng)，使用無機(jī)催化劑，則圖中B點(diǎn)在縱軸上向上移，B正確；
C、有酶的一組和無酶的一組比較可知酶具有催化作用，催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)試題分析，CA段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，CB段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，AB段為有酶催化時(shí)降低的活化能，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A.細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞，只能參與特異性免疫過程

B.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

C.圖中的細(xì)胞g和細(xì)胞f都能產(chǎn)生物質(zhì)④

D.抗原刺激后，細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】咪唑喹啉衍生物（BEZ）和長(zhǎng)春花堿（VLB）用于治療卵巢癌、肝癌等癌癥，為研究二者對(duì)腎癌的治療效果，研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）體外培養(yǎng)癌細(xì)胞時(shí)需在培養(yǎng)液中補(bǔ)充_________利于更好地模擬內(nèi)環(huán)境的成分。將腎腫瘤組織制成細(xì)胞懸浮液，置于氣體環(huán)境為_________________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

（2）探究BEZ和VLB單獨(dú)及聯(lián)合使用對(duì)腎癌細(xì)胞凋亡的影響，結(jié)果如圖1所示。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，____________________對(duì)癌細(xì)胞凋亡無明顯影響。

（3）Caspase-3是細(xì)胞內(nèi)促凋亡蛋白，Mcl-1是Caspase-3基因表達(dá)的調(diào)控因子。為研究BEZ和VLB治療腎癌的機(jī)制，研究人員對(duì)各組細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理24小時(shí)后，檢測(cè)Mcl-1的mRNA和蛋白質(zhì)含量，結(jié)果如圖2。據(jù)圖推測(cè)BEZ和VLB通過___________影響Mcl-1蛋白含量。

（4）綜合圖1、圖2結(jié)果，在下列箭頭上標(biāo)明“+”或“-”（分別表示“促進(jìn)”和“抑制”），圖示藥物發(fā)揮作用的機(jī)理。

BEZ和VLB________Mcl-1蛋白________ Caspase-3 +細(xì)胞凋亡-腎腫瘤體積。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究CO2濃度對(duì)水稻光合作用的影響，某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定自然環(huán)境中的CO2濃度和高濃度CO2對(duì)水稻凈光合速率的變化如圖所示（不考慮高濃度CO2對(duì)pH的影響），請(qǐng)回答：

（l）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，因?yàn)樗鼉?nèi)部巨大的膜表面分布_________________。

（2）圖中B應(yīng)該對(duì)應(yīng)曲線__________。依據(jù)是_____________________。

（3） 比較曲線①和②的9：30 - 11：30的凈光合速率，可得出的結(jié)論是_____________。

（4）溫度在一天中會(huì)發(fā)生變化，若要測(cè)定水稻一天中某一時(shí)段的光合速率，還要測(cè)定水稻的__________，若在白天進(jìn)行該過程，需采取_____________措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的性染色體組成為XY型，其中R和r控制果蠅的紅眼和白眼，B和b控制果蠅的剛毛和截毛．R、r和B、b兩對(duì)基因位于性染色體上（如圖乙）。圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段，在該區(qū)段上基因成對(duì)存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因。請(qǐng)回答下列問題。

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的 ______（填序號(hào)）區(qū)段，R和r基因位于圖甲中的 ______ （填序號(hào)）區(qū)段。

（2）在減數(shù)分裂時(shí)，圖甲中的X和Y染色體之間有交叉互換現(xiàn)象的是______（填序號(hào)）區(qū)段。

（3）已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因，請(qǐng)寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型：______。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：讓該果蠅與截毛雌果蠅雜交，分析后代的表現(xiàn)型。

③預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論：

若后代中雌性個(gè)體全為剛毛，雄性個(gè)體全為截毛，說明__________________ ；

若后代中雌性個(gè)體全為截毛，雄性個(gè)體全為剛毛，說明___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞，其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3，則卵原細(xì)胞中染色體組成是

A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HgCl2是一種影響ATP水解的代謝抑制劑，為探究主動(dòng)運(yùn)輸與HgCl2的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)（“＋”表示加入，“－”表示不加入），相關(guān)敘述合理的是

組別

實(shí)驗(yàn)材料

蒸餾水

KH2PO4溶液|

HgCl2溶液

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

幼嫩胡蘿卜片

＋

＋

－

乙

幼嫩胡蘿卜片

－

＋

＋

丙

成熟胡蘿卜片

＋

＋

－

丁

成熟胡蘿卜片

－

＋

＋

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量為蒸餾水HgCl2溶液的有無

B. 與丙組相比，甲組吸收HgCl2較少與其細(xì)胞內(nèi)線粒體、核糖體數(shù)量較少有關(guān)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，幼嫩組織對(duì)磷酸鹽的吸收能力大于成熟組織

D. 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究HgCl2對(duì)細(xì)胞吸收磷酸鹽的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在饑餓時(shí)或遇到寒冷刺激，機(jī)體會(huì)進(jìn)行一系列穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)活動(dòng)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.寒冷直接刺激下丘腦，引起了骨骼肌收縮，會(huì)出現(xiàn)全身顫抖

B.參與這一穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有脊髓、垂體、下丘腦、甲狀腺、胰腺等器官

C.饑餓時(shí)胰高血糖素水平升高，促進(jìn)肌糖原的分解使血糖升高

D.皮膚毛細(xì)血管舒張，減少熱量散失，人體會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞和人體生存環(huán)境的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境

B.人體有多個(gè)生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分保持相對(duì)穩(wěn)定

D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)需經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能進(jìn)入細(xì)胞

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