【題目】下面圖1中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(  )

A. 1中的a、圖2B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 1中的b、圖2A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C. 1中染色單體形成發(fā)生在b段

D. 2中表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期是B→B

【答案】C

【解析】1的中a、圖2B→A都表示分裂間期,此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A正確;圖1的中b、圖2A→B都表示分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中后期染色體數(shù)目因著絲點(diǎn)的分裂而加倍,B正確;細(xì)胞周期中染色單體形成發(fā)生在間期,故發(fā)生在a段,C錯(cuò)誤;細(xì)胞周期中,應(yīng)先是分裂間期,后是分裂期,故圖2中,細(xì)胞周期應(yīng)為從BA再到BD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(

A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.f放置一段時(shí)間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸物能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某植物細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中某染色體、DNA數(shù)量變化曲線圖;乙圖表示該細(xì)胞有絲分裂各期的圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中虛線表示___________的數(shù)量變化;bc段曲線上升是由于_____________

(2)乙圖2中結(jié)構(gòu)④是___________,它由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展逐漸形成新的___________。

(3)乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是__________;含有染色單體的時(shí)期有__________;與甲圖中的cd段時(shí)期對(duì)應(yīng)的是____________。(本小題各空均填標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)

B. 用吡羅紅染色劑處理細(xì)胞,可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布

C. 若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅染液染色

D. 斐林試劑可被葡萄糖還原成磚紅色,使用時(shí)需現(xiàn)配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是

A. Y和R B. Y和r C. YY和Rr D. Yr和YR

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)純合子的說法中,錯(cuò)誤的是

A.由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來

B.連續(xù)自交,后代性狀能穩(wěn)定遺傳

C.雜交后代一定是純合子

D.不含等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙鏈 DNA 分子中,下列堿基互補(bǔ)配對(duì)方式中正確的是

A. A—G B. C—A C. U—A D. A—T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病的遺傳屬于伴X隱性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是

A.外祖父母親男孩

B.外祖母母親男孩

C.祖父父親男孩

D.祖母父親男孩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于突觸的敘述中,不正確的是(  )

A. 神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等相接觸,共同形成突觸

C. 在電子顯微鏡下才可以觀察到突觸的結(jié)構(gòu)

D. 前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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