【題目】甘薯種植多年后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植,獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交
C.利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體(常染色體)上的一個(gè)顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序 (相同/不相同),位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞 (遵循/不遵循)基因自由組合定律。
(2)卷翅基因A純合時(shí)致死,推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會(huì)逐代 。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。
該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 ;子代與親代相比,子代A基因的頻率 (上升/下降/不變)。
(4)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)回答以下問題:
【1】A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是( )
A. 體細(xì)胞 B. 次級(jí)精母細(xì)胞 C. 極體 D. 精細(xì)胞
【2】此生物體細(xì)胞中的染色體最多為( )
A. 16 B. 8 C. 4 D. 32
【3】上述圖形中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一般相同的是( )
A. B B. D C. A D. B
【4】如果該生物是雌性,可觀察到上圖中多數(shù)分裂圖像的部位( )
A. 卵巢 B. 體細(xì)胞 C. 精原細(xì)胞 D. 卵原細(xì)胞
【5】初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為( )
A. 2:2:1 B. 2:1:1 C. 4:4:1 D. 4:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌為單細(xì)胞真菌,常作為實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)在固定化酵母細(xì)胞過程中,常用海藻酸鈉作為包埋劑,在加熱溶解后,需 再和一定濃度的化酵母溶液混合,并用注射器將混合液緩慢而勻速地注射到一定濃度的 溶液中,一段時(shí)間后得到固定酵母細(xì)胞的凝膠珠。
(2)將固定化酵母細(xì)胞和一定濃度的葡萄糖溶液混合一段時(shí)間后,可用 檢測(cè)是否有酒精生成;若經(jīng)過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)沒有酒精生成,則可能的原因是 。
(3)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作正確的步驟有(填下列操作的序號(hào)): 。
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng);②靜置一段時(shí)間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液;③在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片;④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液;⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)。
(4)若在以上實(shí)驗(yàn)中,觀察到計(jì)數(shù)室一個(gè)小方格中酵母菌分布如下圖2所示。以此小格中酵母菌數(shù)作為平均數(shù)講行計(jì)算,則培養(yǎng)液中酵母菌的濃度約為 。
(5)在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清的石灰水來檢測(cè)二氧化碳以外,也可以用 來進(jìn)行檢測(cè)。用右上圖裝置測(cè)定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進(jìn)行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入 。將以上兩個(gè)裝置同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時(shí)酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鳥類(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若等位基因A/a位于Z染色體上:
①雌鳥羽毛的顏色有___種,其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中可以形成___個(gè)四分體。
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代雌雄個(gè)體基因型分別為_______,子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=_____。
(2)若等位基因A/a位于常染色體上,另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
①據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷,A/a和B/b____(填“在”或“不在”)同一對(duì)同源染色體上,能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是_______。
②F2中基因型種類最多的性狀是____。讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞核正常葉為材料進(jìn)行試驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 若細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài),則B處溶液濃度一定小于A處
B. 圖2中,與C細(xì)胞相比,D細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍
C. 若秋天做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),可能只分離到色素帶1和2
D. 能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是重要的糧食作物之一。已知玉米的矮稈、抗倒伏(A)對(duì)高稈、易倒伏(a)為顯性,易感病(B)對(duì)抗病(b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)以兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)為親本培育AAbb新品種(如圖1)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種AAbb的育種方式稱為______,F(xiàn)2的矮稈感病玉米中雜合子比例為 。
(2)過程e常采用______方法得到Ab幼苗植株。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是______。
(3)欲使玉米中含有人類胰島素基因,可采用圖1過程 (填字母)所示的育種方法,該育種方法依據(jù)的原理是 。
(4)上述育種方法中,過程g最不容易獲得AAbb新品種的原因是 。
(5)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為______。
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