【題目】基因型為Dd的植物體，產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應(yīng)該是

A. 3:1 B. 1:1

C. 無(wú)一定比例，但雌多于雄 D. 無(wú)一定比例，但雄多于雌

【答案】D

【解析】基因型為Dd的植物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生兩種雌配子（D、d）和兩種雄配子（D、d）。雌配子和雄配子之間無(wú)一定比例，但雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于（ ）

A. 有絲分裂中期

B. 減數(shù)第一次分裂中期

C. 減數(shù)第二次分裂中期

D. 有絲分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 酒精進(jìn)入胃粘膜細(xì)胞 B. 二氧化碳由靜脈進(jìn)入肺泡內(nèi)

C. 原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 D. 水分子進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時(shí)，發(fā)酵過(guò)程中對(duì)氧氣的需求分別是

A. 無(wú)氧、有氧、無(wú)氧、有氧

B. 有氧、無(wú)氧、無(wú)氧、有氧

C. 無(wú)氧、有氧、有氧、無(wú)氧

D. 兼氧、無(wú)氧、有氧、無(wú)氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是 （ ）

A．所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同

B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同

C．所含氨基酸的數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

D．所含氨基酸的數(shù)目、排列順序和多肽鏈的數(shù)目相同但空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物基因工程中，用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體，把目的基因重組入Ti質(zhì)粒上的T-DNA.片段中，再將重組的T-DNA.插入植物細(xì)胞的染色體DNA中。
（1）科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時(shí)，要用同一種分別切割質(zhì)粒和目的基因，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNA.片段的黏性末端就可通過(guò)而黏合。
（2）將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的T-DNA.片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中，仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的 ， 原因是。
（3）種植上述轉(zhuǎn)基因油菜,它所攜帶的目的基因可以通過(guò)花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中，正確的是(　　)

A. 核糖和脫氧核糖是DNA的重要組成成分

B. 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C. 肝糖原是肝臟的主要成分

D. 纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于硝化細(xì)菌具有的屬性的是（　　�。�

①無(wú)葉綠素 ②異養(yǎng)生物 ③能氧化氨 ④能將CO2和H2O合成糖類

A．①②③ 　　 B．①③④ 　　 C．①②④ 　　 D．②③④

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