若下圖所示表明的是物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B直接的信息傳遞的方向是( )
A.信息只能由A傳遞給B
B.信息只能由B傳遞給A
C.A與B之間可以相互傳遞信息
D.A與B之間不能相互傳遞信息
科目:高中生物 來源: 題型:
人體肌肉的運動,是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,突觸前膜釋放ACh(乙酰膽堿)與突觸后膜(肌細胞膜)上的ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮。研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受某病毒感染后,刺激機體產(chǎn)生某種抗體,這種抗體除了能與病毒結(jié)合外,還能與ACh受體結(jié)合,阻礙興奮傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力,如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A中1結(jié)構(gòu)名稱是_ ____,2結(jié)構(gòu)名稱是 。
(2)興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的原因是 。
(3)在免疫學(xué)上,重癥肌無力屬于 病,患者所感染的病毒表面有一 ____ 與ACh受體相似,此時ACh受體就成了 而被攻擊。
(4)有科學(xué)家研制出抗上述病毒的滅活病毒疫苗.為了檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力,請你參與:
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再________ ______。
實驗組的處理:接種_________ ,一段時間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種___________________的疫苗。[來源:ZXX
②分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體.則實驗組比對照組發(fā)病率__ __ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體肌肉的運動,是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,突觸前膜釋放ACh(乙酰膽堿)與突觸后膜(肌細胞膜)上的ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮。研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受某病毒感染后,刺激機體產(chǎn)生某種抗體,這種抗體除了能與病毒結(jié)合外,還能與ACh受體結(jié)合,阻礙興奮傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力,如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A中1結(jié)構(gòu)名稱是_ ____,2結(jié)構(gòu)名稱是 。
(2)興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的原因是 。
(3)在免疫學(xué)上,重癥肌無力屬于 病,患者所感染的病毒表面有一種 與ACh受體相似,此時ACh受體就成了 而被攻擊。
(4)有科學(xué)家研制出抗上述病毒的滅活病毒疫苗.為了檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力,請你參與:
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再________ ______。
實驗組的處理:接種_________ ,一段時間后再接種病毒。為確定
該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種___________________的疫苗。
②分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體.則實驗組比對照組發(fā)病率___ __ 。
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科目:高中生物 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測試卷理綜生物試題 題型:綜合題
(10分)人體肌肉的運動,是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,突觸前膜釋放ACh(乙酰膽堿)與突觸后膜(肌細胞膜)上的ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮。研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受某病毒感染后,刺激機體產(chǎn)生某種抗體,這種抗體除了能與病毒結(jié)合外,還能與ACh受體結(jié)合,阻礙興奮傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力,如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A中1結(jié)構(gòu)名稱是_ ____,2結(jié)構(gòu)名稱是 。
(2)興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的原因是 。
(3)在免疫學(xué)上,重癥肌無力屬于 病,患者所感染的病毒表面有一種 與ACh受體相似,此時ACh受體就成了 而被攻擊。
(4)有科學(xué)家研制出抗上述病毒的滅活病毒疫苗.為了檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力,請你參與:
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再________ ______。
實驗組的處理:接種_________ ,一段時間后再接種病毒。為確定
該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種___________________的疫苗。
②分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體.則實驗組比對照組發(fā)病率___ __ 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建泉州泉州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示實驗:
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖A所示)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖B所示)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C所示)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表所示:
根據(jù)上述實驗,請分析并回答下列問題。
(1)果膠酶破除細胞壁,有利于主要貯存在蘋果果肉細胞中___________結(jié)構(gòu)內(nèi)的果汁出汁。
(2)該實驗通過_______________________________來判斷果膠酶活性的高低。實驗結(jié)果表明,當(dāng)溫度為___________附近時,此時果膠酶的活性最大。
(3)實驗步驟①的目的是___________________________________________________________。
(4)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),保持溫度、pH在最適值,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖:
在35分鐘后曲線變成水平是因為 。
若增加果膠酶濃度,其他條件不變,請在圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
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科目:高中生物 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測試卷理綜生物試題 題型:綜合題
(10分)人體肌肉的運動,是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,突觸前膜釋放ACh(乙酰膽堿)與突觸后膜(肌細胞膜)上的ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮。研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受某病毒感染后,刺激機體產(chǎn)生某種抗體,這種抗體除了能與病毒結(jié)合外,還能與ACh受體結(jié)合,阻礙興奮傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力,如下圖所示,請回答下列問題:
(1)A中1結(jié)構(gòu)名稱是_ ____,2結(jié)構(gòu)名稱是 。
(2)興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的原因是 。
(3)在免疫學(xué)上,重癥肌無力屬于 病,患者所感染的病毒表面有一種 與ACh受體相似,此時ACh受體就成了 而被攻擊。
(4)有科學(xué)家研制出抗上述病毒的滅活病毒疫苗.為了檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力,請你參與:
①實驗過程:將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組,每組若干只動物。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時間后再________ ______。
實驗組的處理:接種_________ ,一段時間后再接種病毒。為確定
該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種___________________的疫苗。
②分析實驗結(jié)果:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體.則實驗組比對照組發(fā)病率___ __ 。
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