【題目】運用生態(tài)學的相關原理，可以更好地服務于生產實踐。下列敘述正確的是（　　）

A. 防治水稻害蟲能提高生產者和消費者間能量傳遞效率

B. 多給作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產量

C. 利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于化學防治

D. 將陽生植物和陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用率

【答案】D

【解析】

防治水稻害蟲，其目的是調整能量流動關系，使更多的太陽能被生產者固定，從而使能量流向對人類最有益的部分，而不是提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率能，A錯誤；多給作物施用有機肥，土壤中的分解者將有機肥中的有機物分解為無機物，供生產者利用，以提高作物的產量，但不能實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，B錯誤；利用昆蟲信息素誘殺雄蟲降低出生率屬于生物防治，C錯誤；將陽生植物和陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用率，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關動物體生命活動的體溫調節(jié)調節(jié)過程，請回答問題

（1）體溫調節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有____________和腎上腺素。在上述兩種激素的作用下，人體的新陳代謝活動增強，產熱量___________（填增多、減少或不變）。

（2）當環(huán)境溫度較低時，皮膚血管會_________，同時骨骼肌會____________，垂體分泌更多的____________激素作用于甲狀腺。

（3）人體的體溫之所以保持相對的恒定，是由于產熱和____________兩個過程相對平衡的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于染色體、DNA和基因三者關系的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 基因是有遺傳效應的DNA片段，在染色體上呈線性排列

B. 1個DNA分子上有多個基因，一條染色體上有多個DNA分子

C. 染色體是基因的主要載體

D. 人類基因組計劃測定人體24條染色體上所有基因的全部堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題。

（1）選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點是：① _________________________②_________________________。

（2）現(xiàn)有紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交結果為：子代雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定這對基因位于常染色體還是在X染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為______________________。

實驗預期及相應結論為：

①若子代中_________________________，則這對基因位于X染色體上。

②若子代中__________________________，則這對基因位于常染色體上。

（3）用灰身殘翅果蠅與黑身長翅果蠅雜交，F(xiàn)1有灰身長翅果蠅和黑身長翅果蠅，讓灰身長翅雌雄果蠅雜交，子代雌雄果蠅均出現(xiàn)灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅四種表現(xiàn)型，比例為6:3:2:1，試分析出現(xiàn)該分離比的原因。_______________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的性別決定方式為XY型。該植物葉形有寬葉和窄葉兩種，由基因B、b控制；花色有白色和藍色兩種，由基因D、d控制。研究者讓一寬葉白花雌株與另一寬葉白花雄株雜交，產生的F1情況如下表。假設在遺傳過程中不存在基因突變和染色體變異，回答下列問題：

子代性狀

寬葉白花

寬葉藍花

窄葉白花

窄葉藍花

數(shù)量（株）

243

82

130

39

（1）上述結果表明，基因B、b和基因D、d遵循________（哪些）定律；若兩對基因位于常染色體上，則該植物中相關的基因型共有________種。

（2）在上述F1植株中，雌雄比例接近____________時，說明控制寬葉和窄葉的基因位于常染色體上，其親本基因型分別是________；若雌雄比例接近________時，說明控制寬葉和窄葉的基因只位于X染色體上，其親本基因型分別是________；若讓多組寬葉植株雜交，分別統(tǒng)計每組雜交后代中窄葉植株的雌雄比例，當出現(xiàn)時________，說明控制寬葉和窄葉的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上。

（3）有人認為，控制葉型的B/b基因無論位于何種染色體上，種群中雌雄寬葉植株不存在純合子。請寫出作出此判斷的依據(jù)。

________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群與物種的敘述，正確的是

①隔離是物種形成的必要條件②物種是生活在一定自然區(qū)域內的同種生物個體的總和③一個種群中全部個體所含有的全部基因構成一個基因庫④物種是進化的基本單位

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息傳遞中，屬于物理信息的是

A. 魚類通過側線感知水流方向 B. 繁殖季節(jié)公雞抖動雞冠吸引母雞交配

C. 水葫蘆根部分泌化學物質抑制藻類繁殖 D. 河豚遇到敵害時身體膨脹嚇退敵害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因分離定律和自由組合定律的敘述，正確的是（ ）

A. 可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象 B. 兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

C. 所有兩對等位基因的遺傳行為都符合兩個定律 D. 體現(xiàn)在形成雌雄配子的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質——5羥色胺有關。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射

B. 若細胞外Na＋濃度降低，動作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動作電位

C. 當神經(jīng)遞質進入受體細胞后，會引起后者興奮或抑制

D. 神經(jīng)遞質、激素、抗體等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活

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