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【題目】青霉素是一種常用抗生素,它可抑制肽聚糖（細菌細胞壁的主要成分）的合成,則下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長的是

A．乳酸菌和酵母菌 B．蘑菇和大腸桿菌

C．毛霉和酵母菌 D．綠藻和結核桿菌

【答案】C

【解析】乳酸菌是原核生物，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，會被青霉素分解，不能正常生長，A錯誤；大腸桿菌的細胞壁在青霉素中會被分解，B錯誤；毛霉和酵母菌都是真核細胞，在青霉素中不會被分解，可以正常生長，C正確；結核桿菌的細胞壁在青霉素中會被分解，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結果，據圖分析回答下列問題:

（1）圖一表示不同濃度C02條件下兩種植物凈光合速率，能否依據圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大�。�______________理由是____________________________。

（2）將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中，在適宜的溫度條件下，依次給予黑暗和充足的光照處理，測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二。在OA時間段內，曲線的斜率可以表示_______________，在AB時間段內，暗反應的速度變化趨勢為______________。在該條件下______________植物存活時間更長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A. 原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B. 真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C. 真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D. 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因工程的敘述正確的是（ ）

A．限制酶只在獲得目的基因時才用 B．重組質粒的形成在細胞內完成

C．質粒都可作為運載體 D．蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內化合物的說法不正確的是

A．脂肪是既能儲能又具有保溫作用的物質

B．蛋白質是控制細胞生命活動的大分子

C．無機鹽離子可以維持內環(huán)境的滲透壓

D．核酸承擔了遺傳信息貯存和傳遞的任務

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，是一種常用的生物學實驗材料，其代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。

（1）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據用途劃分，該培養(yǎng)基屬于__________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中__________換成__________，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅·美藍換成__________。

（2）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是____________________。

（3）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是。對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過______________________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

（4）現有一升水樣，用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有9 mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數為________。

（5）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中，應選擇顏色為_____________的菌落進行計數。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對性狀多等優(yōu)點。是理想的遺傳學實驗材料。已知決定翅型(有長翅、小翅和殘翅3種類型，由A與a、H與h兩對基因共同決定，基因A和H同時存在時個體表現為長翅，基因A不存在時個體表現為殘翅)、毛型(剛毛基因B對截毛基因b為顯性)、眼色(紅眼R對白眼r為顯性)的基因在染色體上的位置如圖所示。分析回答：

（1）取翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗，結果如下表。

正交實驗中，親本的基因型是___________，F2中小翅個體的基因型是_____________;

（2）若已知果蠅控制眼色的基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示，只有X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因，無法存活)。現有一紅眼雄果蠅()與一白眼雌果蠅()雜交，子代中出現了一只白眼雌果蠅。現欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現是染色體缺失造成的還是基因突變造成的，讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，如果子代中雌、雄果蠅數量比為________，則是基因突變造成的；如果子代中雌、雄果蠅數量比為________，則是染色體缺失造成的。

（3）果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅（），種群中有各種性狀的雌果蠅，現要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇表現型為截毛白眼的雌果蠅與該雄果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現。并根據后代表現，判斷該雄果蠅的基因型。

①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為；

②如果子代_____________________________________________________________；

③如果子代_____________________________________________________________。

（4）研究人員發(fā)現，果蠅群體中偶爾會出現Ⅳ－三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體，已知Ⅳ－三體的個體均能正常生活，且可以繁殖后代，則三體雄果蠅減數分裂過程中，次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數目可能有________條。從染色體組成的角度分析，此種三體雄果蠅與正常雌果蠅雜交，子一代中正常個體和三體比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物的基因型為AaBb。如圖是其一個精原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關敘述正確的是（ ）

A. 甲圖細胞處于減數第二次分裂，此時細胞中含6條染色單體

B. 該精原細胞減數分裂進入四分體時期，染色體發(fā)生了交叉互換，由此引起的變異屬于染色體變異

C. 該細胞在減數第一次分裂后期時，移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 乙圖細胞是該細胞形成的四個精細胞之一，另三個的基因型分別為AB、aB、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柿子是通江和武勝農民普遍種植的一種水果。柿子成熟過程中，其貯藏物不斷發(fā)生轉化，柿子逐漸由苦澀變甘甜。超前外實校某生物興趣小組擬研究柿子變甜過程中淀粉與葡萄糖的關系進行了如下實驗。圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL青柿子的提取液，在c、d試管中各加5 mL黃柿子的提取液。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后，c試管呈藍色，與c試管相比a試管的顏色________，兩試管中被檢測的物質是________，圖中能表示這種物質含量變化趨勢的曲線是________。

(2)為了檢測上述物質轉化成另一種物質導致果實變甜與成熟度的關系，某同學向b、d兩試管中分別加入質量濃度為0.1 g/mL NaOH溶液1 mL搖勻，再加質量濃度為0.05 g/mL CuSO4溶液1 mL，水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質轉化的關系，你認為他的操作正確嗎？____________。為什么？ ____________________________________________________________。

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