如圖是某雄性動物細胞分裂示意圖(不考慮基因突變和交叉互換),下列分析錯誤的是( )
A.圖中各細胞可在該動物的睪丸中找到
B.若甲細胞為果蠅體細胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體
C.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因組成可能是ABC和abC
D.甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂,其最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCC
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水通道蛋白的物質(zhì)具有選擇性 | |
B. | 一種物質(zhì)可能有多種跨膜運輸方式 | |
C. | 水通道蛋白作用時所需的能量主要來自線粒體 | |
D. | 水通道蛋白結(jié)構(gòu)改變后功能也可能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量 | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理 | |
B. | ②過程表示體外受精,該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程 | |
C. | ④是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到桑椹胚或囊胚 | |
D. | 利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
測定時間(h) 細胞抑制率(%) PC(mg/mL) | 0 | 20 | 40 | 80 | 160 | 320 |
24 | 18 | 24 | 27 | 28 | 30 | 33 |
48 | 25 | 30 | 32 | 34 | 38 | 41 |
72 | 29 | 33 | 40 | 45 | 49 | 53 |
A. | 實驗設(shè)計中遵循的自變量不止一個 | |
B. | 實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次 | |
C. | 隨著原花青素濃度的增加,抑制效果增強 | |
D. | 隨著原花青素作用時間的延長、抑制效果增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中大多數(shù)元素和無機鹽都是以離子形式存在 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段 | |
C. | C是構(gòu)成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多 | |
D. | 生物體中的化學(xué)元素具有差異性,在無機自然界中不一定都能找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中光照強度和CO2初始濃度必須一致 | |
B. | 可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的CO2量表示凈光合速率 | |
C. | 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值 | |
D. | 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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