圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險,圖2是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者.

(1)據(jù)圖1分析:
①多基因遺傳病的顯著特點是
 

②染色體異常遺傳病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為
 

(2)圖2中甲病為
 
遺傳病,乙病為
 
遺傳病.若Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為
 

(3)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,預防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是
 
.如果進行染色體分析,通常選用處于
 
(時期)的細胞,主要觀察染色體的
 
考點:人類遺傳病的類型及危害,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:從圖1曲線可知看出,多基因遺傳病的顯著特點成年人發(fā)病風險顯著增加(或隨著成年人年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升),染色體異常遺傳病多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了,遺傳病的發(fā)病率通常采用單基因遺傳病調(diào)查.
解答: 解:(1)①圖中實線代表多基因遺傳病,明顯看出成年人發(fā)病風險顯著增加.
②大多數(shù)染色體變異遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了,因此染色體異常遺傳病風險在出生后明顯低于胎兒期.
(2)首先確定遺傳病類型:由Ⅱ7、Ⅱ8,有中生無,知甲病為顯性,由Ⅱ7、Ⅲ11患病不一致,知甲病不是伴X顯,而是常染色體顯性;由Ⅱ3、Ⅱ4,無中生有,知乙病為隱性,由已知假設Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,知乙病是伴X隱性.接著確定Ⅲ9與Ⅲ12基因型:由Ⅲ9、Ⅲ10知Ⅱ3、Ⅱ4基因型分別為aaXBY、AaXBXb,所以Ⅲ9基因型為
1
2
aaXBXb
1
2
aaXBXB,由Ⅲ11知Ⅱ7、Ⅱ8基因型分別為AaXBY、AaXB_,所以Ⅲ12基因型為
1
3
AAXBY或
2
3
AaXBY.
最后算概率:先看每對基因,分別算出患甲病和乙病的概率,患甲病的概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,患乙病的概率為
1
8
,兩病兼患的概率為
2
3
×
1
8
=
1
12
,所以患病的概率=
2
3
+
1
8
-
1
12
=
17
24

(3)預防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是禁止近親結(jié)婚,因為近親結(jié)婚使隱性遺傳病的患病率升高.有絲分裂中期的細胞染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰,易于進行染色體結(jié)構(gòu)分析.
故答案為:
(1)①成年人發(fā)病風險顯著增加(或成年人隨著年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升)
   ②大多數(shù)染色體變異遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
(2)常染色體顯性   伴X隱性    
17
24
 
(3)禁止近親結(jié)婚   有絲分裂中期   結(jié)構(gòu)和數(shù)目
點評:本題具有一定綜合性,難度適中,屬于考綱中理解、應用層次的要求,重在考查了遺傳病的三種類型和基因自由組合定律的應用,要求考生具有一定的識圖分析能力,并且能夠通過系譜圖的判斷利用基因的自由組合定律計算相關(guān)概率.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌的實驗中,如果細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次,那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( 。
A、
1
4
和1
B、
3
4
和0
C、
1
4
和0
D、
3
4
和1

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,某實驗小組利用植物光合測定裝置進行實驗(如圖甲),以CO2分析儀中測定的CO2吸收量與釋放量為指標.(測定儀中葉室為透明玻璃材料制成.裝置運行后,儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求)請回答下列問題:
(1)先將上述裝置置于暗處,測定單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示的是
 
.之后應將上述裝置置于
 
,測定相同單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示
 

(2)在預先設定的不同溫度下重復以上步驟,結(jié)果如圖乙所示.光照1小時,30℃時光合作用固定CO2量為
 
mg/h.在上述條件下,最有利于植物積累有機物的溫度是
 
.兩條曲線的交點表示
 

(3)影響此實驗的因素除溫度外還包括
 
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲A、B、C、D表示細胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu),圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(2)A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì).其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是
 

①呼吸酶        ②胰島素      ③線粒體膜的組成蛋白   ④DNA聚合酶     ⑤ATP合成酶
(3)D物質(zhì)從合成并運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過
 
層磷脂雙分子層.能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是
 

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是
 
(用“→”和序號表示).
(5)細胞器③和細胞器④可以對蛋白質(zhì)進行加工和再加工,通過囊泡運輸?shù)郊毎ぃ俜置诘侥ね,這一過程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有
 

(6)請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中圖示三種生物膜的膜面積變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花.有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花.不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa.回答
下列有關(guān)的問題.
(1)該地所有的某種植物群體屬于一個
 
,其中全部的個體所含有的全部基因叫做
 

(2)洪水沖來了許多AA和Aa種子后,該群體的A和a的基因頻率分別為
 
 
,發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了,這
 
(是/不是)自然選擇的結(jié)果.
(3)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉.在自交3代后,群體中AA的基因型頻率是
 
.在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?
 
,理由是
 

(4)若這種植物靠當?shù)氐囊环N昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強弱表現(xiàn)為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下:回答下列問題:

(1)在該食物網(wǎng)中,共有
 
條食物鏈,最高營養(yǎng)級屬于第
 
營養(yǎng)級.
(2)乙和丙的種間關(guān)系是
 
 

(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只乙,經(jīng)標記后放回.一段時間后,重新捕獲 100只其中有10只帶有標記.在該生態(tài)系統(tǒng)中,乙的種群數(shù)量大約為
 
只.
回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:
(4)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于
 
固定的能量.
(5)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的
 
 
、
 
和性別比例等因素的影響.
(6)用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到
 

(7)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)和能量代謝過程.圖甲中①-⑤為反應過程,a-i為物質(zhì),Ⅰ與Ⅱ為結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答.(在[]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上寫文字)

(1)e物質(zhì)是
 
.在弱光下②過程緩慢,這是因為[
 
]過少所致.
(2)結(jié)構(gòu)Ⅰ內(nèi)發(fā)生的能量變化是
 

(3)葉肉細胞在③、④和⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是[
 
].
(4)當該細胞的有機物積累量為零時,在單位時間內(nèi)c-i物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有[
 
]以及[
 
],此時對應圖A、B、C、D中的[
 
]點.
(5)根據(jù)圖乙曲線,當光照達到2klx時,圖甲Ⅱ結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的i物質(zhì)會迅速擴散到[
 
]結(jié)構(gòu)中,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞呼吸作用的敘述,不正確的是(  )
A、是否產(chǎn)生CO2是區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸的標志
B、有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生還原氫[H]
C、細胞呼吸釋放的能量只有部分用于合成ATP
D、丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間代謝產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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