在切除甲狀腺10天后，物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是（　　）
A、胰島素B、促甲狀腺激素
C、生長激素D、甲狀腺激素
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體．反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式．正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡．生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)多數(shù)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．可以這么理解：分級調(diào)節(jié)是具體的生命活動調(diào)節(jié)過程，而反饋調(diào)節(jié)則是生命活動調(diào)節(jié)的普遍方式．分級調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)過程中的一部分．
解答： 解：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，下丘腦可通過分級調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的分泌，而甲狀腺激素又可以通過反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)促激素的分泌；切除甲狀腺后，甲狀腺激素減少，故促甲狀腺激素分泌會增加．
故選：B．
點評：本題考查了激素分泌的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．分析圖，回答問題：
（1）寫出有關(guān)序號或字母代表的含義：
①
 
；③
 
；D
 
．
（2）在體內(nèi)刺激如
 
和外界環(huán)境刺激如
 
的作用下，C過程會增強，以維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定．
（3）圖中A的分泌量的多少受到
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié)．
（4）營養(yǎng)不良常會導(dǎo)致機體組織水腫、免疫力下降，其原因是
 

 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則該種生物的基因型以及染色體組數(shù)可表示為（　�。�
A、ABCd，1
B、Aaaa，8
C、AaBbCcDd，8
D、BBBbDDdd，4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

豚草是原產(chǎn)北美的植物，近年來在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市屢被發(fā)現(xiàn)．課外研究小組的同學(xué)對路旁一片閑散地中部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示（單位：株/m2）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
年份 2001 2002 2003 2004 2005
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0
A、對豚草等植物的調(diào)查應(yīng)該采用樣方法
B、在進(jìn)行種群密度調(diào)查時應(yīng)特別注意隨機取樣
C、調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)植物的物種豐富度在減少
D、可以推測該地區(qū)動物的物種豐富度將會增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的一項是（　�。�
A、胰島素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人體的同一細(xì)胞中合成
B、嘗試制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型、建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、建立血糖調(diào)節(jié)的模型以及種群增長模型的模型種類全都不相同
C、垂體細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸也能合成酶和激素
D、出現(xiàn)過植被的地方群落既可能出現(xiàn)初生演替也可能發(fā)生次生演替，群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅一個精原細(xì)胞細(xì)胞核中的一個DNA分子用15N標(biāo)記，在正常情況下，其減數(shù)分裂形成的精子中，含有15N的精子數(shù)占（　�。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

把新鮮的葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，在光譜中可以看到最強的吸收區(qū)在（　�。�
A、綠光部分
B、紅光和藍(lán)紫光部分
C、藍(lán)紫光部分
D、黃橙光部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：
①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物
②以葡糖糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物
③以葡糖糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物
根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時間變化的趨勢圖如下：

假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則①②③三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是（　�。�
A、甲、乙、丙
B、乙、丙、甲
C、丙、甲、乙
D、丙、乙、甲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

兩個黃色圓粒豌豆品種進(jìn)行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒．兩個雜交親本的基因組合可能為（　�。�
A、YYRR×YYRr
B、YyRr×YyRr
C、YyRR×YYRr
D、YYRr×YyRr

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案