【題目】某三十九肽中共有甘氨酸4個(gè)，現(xiàn)用某種水解酶去除其中的甘氨酸，得到4條長短不等的多肽(如下圖，甘氨酸結(jié)構(gòu)式如左下圖)。如將原來多肽與4條多肽總的原子數(shù)或結(jié)構(gòu)數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，下列4種情況正確的是（ ）

①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

②C原子減少8個(gè)

③氨基和羧基分別增加3個(gè)

④O原子數(shù)目減少8個(gè)

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】①三十九肽有38個(gè)肽鍵，4條長短不等的多肽肽鍵數(shù)為：6+7+8+10=31，少了7個(gè)，①正確；

②根據(jù)圖解，三十九肽是一條多肽鏈，故有39個(gè)氨基酸，38個(gè)肽鍵，一個(gè)甘氨酸含有2個(gè)碳原子，該多肽中甘氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子減少8個(gè)，②正確；

③原三十九肽至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，而水解后，1條肽鏈變?yōu)?/span>4條肽鏈，每條肽鏈兩端各增加1個(gè)氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基，所以氨基和羧基分別增加3個(gè)，③正確；

④根據(jù)甘氨酸的位置可知去除4個(gè)甘氨酸后將導(dǎo)致7個(gè)肽鍵斷裂，故水解需要7個(gè)水分子，同時(shí)脫去了4個(gè)甘氨酸，所以O原子數(shù)目減少1個(gè)，④錯(cuò)誤．

故選：B．

氨基酸數(shù)

肽鍵數(shù)

脫去水分子數(shù)

游離的氨基

游離的羧基

一條肽鏈

n

n-1

n-1

至少1個(gè)

至少1個(gè)

m條肽鏈

n

n-m

n-m

至少m個(gè)

至少m個(gè)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時(shí)的取食行為

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____________。

（2）圖中一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于___________。

（3）圖中所有的生物組成_______________。

（4）圖中屬于原核生物的是_____________。

（5）圖中屬于自養(yǎng)生物的是______________。

（6）在植物體細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是__________。

（7）圖中一棵綠色植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是 細(xì)胞→____________→個(gè)體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

根據(jù)國際糖尿病聯(lián)盟報(bào)告，在最近的10年中，全世界糖尿病的發(fā)生率呈逐年增長的趨勢。糖尿病是由多種因素引起的代謝紊亂疾病，已成為繼腫瘤、心腦血管疾病之后威脅人類健康和生命安全的第三位重大疾病。

下圖是研究人員提出的治療方法，請回答下列問題：

(1)核移植的受體細(xì)胞一般選用_____細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和_____。

(2)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境外，還需要有無菌、無毒環(huán)境，為保證無菌、無毒環(huán)境，在培養(yǎng)液中通常要加入_____。此外，還應(yīng)定期_____，以便清除代謝廢物。

(3)現(xiàn)有一段人工合成的正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列，可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因，該技術(shù)的原理是_____。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的方法通常采用___（方法）�！　　　�

(4)定向誘導(dǎo)的本質(zhì)是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AABb植株的花粉和基因型為CCDd的植株的花粉除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的兩兩融合細(xì)胞

A．1 B．4 C．6 D．10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O

B. 35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C. 將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%

D. 在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→14C2H6OH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞介素4(IL-4)是具有多種免疫學(xué)調(diào)節(jié)功能的細(xì)胞因子,臨床及研究中需要大量高純度的IL-4,以及其高效檢測試劑。下圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備抗IL-4特異性抗體的過程�；卮鹣嚓P(guān)問題。

(1)在免疫系統(tǒng)組成中,IL-4屬于______物質(zhì)。研究人員從外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA,將其反轉(zhuǎn)錄成______,構(gòu)建特定表達(dá)載體,利用工程菌獲得用于臨床及研究需要的高純度的IL-4蛋白。

(2)圖中所示的a培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的是______細(xì)胞,其與M細(xì)胞融合產(chǎn)生雙核或多核細(xì)胞,再經(jīng)_____,進(jìn)一步形成兩個(gè)新的單核雜交細(xì)胞。

(3)b培養(yǎng)瓶所示過程中,要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞篩選,得到的_________細(xì)胞能在體外培養(yǎng)增殖生長。經(jīng)b獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行_________。

(4)c培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的細(xì)胞是____________的雜交瘤細(xì)胞。制備IL-4單克隆抗體的過程中,細(xì)胞培養(yǎng)瓶通常置于特定培養(yǎng)箱中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),要求培養(yǎng)瓶松蓋,主要目的是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）如圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答：

圖中①主要由___________組成，具有________；圖中的 2、3、6 稱為__________；水分子通過原生質(zhì)層的現(xiàn)象屬于__________。將該細(xì)胞的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，可看到表皮細(xì)胞中紫色的_________。

（2）將同種植物細(xì)胞分為三組，分別浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：

曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是______________。達(dá)到平衡后，_______溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述，正確的是（ ）
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌
B.吞噬細(xì)胞能特異性識別病原體，并對其進(jìn)行攝取和處理
C.淚液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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