【題目】下圖1是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖1的種間關(guān)系有______________________。各種生物之間的捕食與被捕食過(guò)程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有___________等功能。

（2）由于食性不同，魚(yú)塘中魚(yú)類、貝類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為___________，意義是______________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖2所示：B表示___________，貝類養(yǎng)殖業(yè)中一般需要提髙食物的利用率即___________的比值（用字母和文字表示）。

【答案】競(jìng)爭(zhēng)與捕食能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞垂直結(jié)構(gòu)可充分利用空間和食物資源貝類用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量A/貝類攝入量

【解析】

（1）圖（一）的種間關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)與捕食，生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等功能，在各種生物之間的捕食與被捕食過(guò)程中也能體現(xiàn)；

（2）生物具有分層現(xiàn)象，魚(yú)類生活在水的上層、貝類生活在水的底層，在垂直方向上，稱為垂直結(jié)構(gòu)，意義是可充分利用空間和食物資源；

（3）生物的同化量的去向：1、生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 2、用于呼吸作用，故圖（二）中B表示貝類用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。 貝類養(yǎng)殖業(yè)中一般需要提髙食物的利用率，讓更多的能量流向?qū)θ祟愑幸娴姆较�，故可表示為：A/貝類攝入量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）是一種天然植物激素，某小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：用適宜濃度的BR噴施水稻葉片，定時(shí)測(cè)定光合速率與葉綠素含量，結(jié)果如圖1；

實(shí)驗(yàn)二：用不同濃度的BR噴施水稻葉片，測(cè)定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2。

（1）實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明，適宜濃度的BR能__________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，用14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫____________，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物的部位是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明，噴施BR能________（促進(jìn)/抑制）光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明BR的作用具有兩重性，因?yàn)?/span>________________________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果尚不能確定BR作用的最佳濃度，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案：________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵皮石斛是一種名貴中藥材。野生的鐵皮石斛有的生長(zhǎng)在背陰處，有的生長(zhǎng)在向陽(yáng)處，但由于其對(duì)生長(zhǎng)條件要求特殊、細(xì)胞分裂緩慢等原因，導(dǎo)致產(chǎn)量極低。某科研人員為了探究不同光照強(qiáng)度下溫度對(duì)鐵皮石斛生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。分析回答：

（1）鐵皮石斛葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是____________。測(cè)定鐵皮石斛凈光合速率是在密閉的反應(yīng)室中進(jìn)行，室內(nèi)除____________外，其它條件均應(yīng)處于比較適宜的狀態(tài)。

（2）由圖可知，當(dāng)栽培溫度從15℃增加到25℃時(shí)，O→M點(diǎn)凈光合速率明顯增加，這主要是因?yàn)?/span>__________；而從P→N點(diǎn)凈光合速率增加不明顯，這是因?yàn)楣庹詹蛔�，葉綠體的類囊體上生成____________等物質(zhì)的速率減慢，導(dǎo)致暗反應(yīng)階段C3轉(zhuǎn)化為____________的過(guò)程變慢。

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在鐵皮石斛的生長(zhǎng)期應(yīng)控制的適宜條件是____________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體的大小、數(shù)目會(huì)隨植物生存環(huán)境的不同而不同。試比較生長(zhǎng)在向陽(yáng)處與背陰處的鐵皮石斛細(xì)胞中葉綠體的大小和數(shù)目的多少。________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究不同光照強(qiáng)度下CO2濃度對(duì)韭菜凈光合速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。若不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸作用的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）光照強(qiáng)度為65.0klx，C02濃度為400mg/kg時(shí)，韭菜葉肉細(xì)胞葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________，若C02濃度突然增加至600mg/kg，C3含量短時(shí)間內(nèi)將____________（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（2）高濃度的C02作用下，韭菜的光合作用明顯受到抑制，由圖可知韭菜在光照強(qiáng)度為____________（填“30. 0”或“65. 0”）klx時(shí)，對(duì)高濃度的C02更敏感。與光照強(qiáng)度為30.0klx相比， 光照強(qiáng)度為65.0 klx時(shí)韭菜對(duì)C02的利用率提高，其原因是:光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)合成的____________的量增多，促進(jìn)了暗反應(yīng)中____________，消耗的C02的量增多。

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，光照強(qiáng)度為30.0klx、C02濃度從200mg/kg增加到400mg/kg，空氣中02的量增加128mg，則該時(shí)間內(nèi)韭菜體內(nèi)積累的葡萄糖量是____________mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上，患兒發(fā)病時(shí)有自殘行為。下圖是該缺陷癥的系譜圖。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。

(1)此病的致病基因?yàn)?/span>________性基因，理由是__________________________。

(2)Ⅲ3的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的________。

(3)如果Ⅲ1與一正常男子婚配，所生子女中患該缺陷癥的概率為________。

(4)如果Ⅲ3與一正常女子(來(lái)自世代無(wú)此病的家族)婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)選育何種性別的后代？_________________，原因是________________________。

(5)Ⅲ3同時(shí)患有白化病，在Ⅲ3形成配子時(shí)，白化病基因與該缺陷癥基因之間遵循哪一遺傳規(guī)律？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，下列相關(guān)分析正確的是()

A. 基因2和基因4在不同細(xì)胞中表達(dá)，所以存在于人體內(nèi)不同細(xì)胞中

B. 基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥

C. 老年人頭發(fā)會(huì)發(fā)白是由于基因2突變而缺乏酶2導(dǎo)致黑色素合成減少

D. 圖中過(guò)程①需要RNA聚合酶的催化，過(guò)程②需要多種RNA參與完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某草原中的食物網(wǎng)，圖乙為此草原中能量流經(jīng)鳥(niǎo)類時(shí)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________；圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有____________。

（2）此草原中植食性動(dòng)物與肉食性動(dòng)物間碳傳遞的形式為____________；圖乙中若a表示鳥(niǎo)類攝入的全部能量，則c表示____________，貓頭鷹不具有圖乙中的能量去路為____________（用字母表示）。

（3）此草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力，這種能力的大小取決于_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為乙型肝炎病毒（HBV)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA(rcDNA)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）HBV侵入人體后，可引起產(chǎn)生的特異性免疫是__________。HBV的DNA分子中嘌呤與嘧啶含量______(填“一定”或“不一定”）相等，其中含有____________四種堿基。

（2）HBV侵入人的肝細(xì)胞后，其rcDNA進(jìn)入肝細(xì)胞的細(xì)胞核中，首先在HBV的________的作用下形成完整的環(huán)狀DNA分子(cccDNA)。cccDNA經(jīng)_______過(guò)程合成HBV的蛋白質(zhì)，如衣殼蛋白、表面抗原、DNA聚合酶等，這些蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是_______________。

（3）cccDNA在肝細(xì)胞內(nèi)通過(guò)下圖所示過(guò)程合成子代HBV的DNA，過(guò)程②需要___________酶的催化。

（4）我國(guó)現(xiàn)有HBV攜帶者1.2億人，研究發(fā)現(xiàn)，這些人的感染幾乎都發(fā)生在胎兒期或幼兒期，經(jīng)過(guò)了十幾年乃至幾十年的感染歷程，HBV仍然存在于他們體內(nèi)，攜帶者的這些特點(diǎn)主要與HBV在宿主肝細(xì)胞內(nèi)______有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例，請(qǐng)分析回答：

(1) 肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是______。A圖中的胰島B細(xì)胞分泌的物質(zhì)是_____，作用于肝細(xì)胞，所引起的生理反應(yīng)是______。

(2)B圖中，若在e處給以適當(dāng)刺激，則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是________。

(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)有_______，上述過(guò)程表明細(xì)胞膜具有的功能有______。

(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無(wú)影響，實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。

說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素

Ach濃度(mmol/mL)

c處(ms)

d處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c處數(shù)據(jù)說(shuō)明了_____________ 。d處數(shù)據(jù)說(shuō)明了____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案