生物膜的敘述錯誤的是

A．各種生物膜化學組成相似，基本結(jié)構(gòu)相同，功能不都一樣

B．只有細胞膜上含有糖類，與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，可以作為判斷細胞膜外側(cè)的標志

C．分泌蛋白的合成、運輸、排出細胞外不穿過生物膜

D．無機鹽離子的運輸需要生物膜上的載體蛋白的協(xié)助

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示一個質(zhì)壁分離后正在復原的紫色洋蔥表皮細胞，下列敘述正確的是
A．a的表面積逐漸變大B．b的顏色逐漸加深
C．c的濃度比外界濃度低D．d的體積在整個過程無變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．以下是與高中生物實驗或探究活動有關(guān)的內(nèi)容．請回答問題：
（1）在下述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是②④⑦⑧，需要水浴加熱的是①，需要用顏色反應鑒定的是①②③（以上均填標號）．
①生物組織中還原糖的鑒定            ②觀察細胞中的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定            ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
⑤葉綠體中色素的提取和分離    ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂    ⑧低溫誘導染色體加倍
（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，對于上述實驗，下列各項處理中正確的是C．
A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖
B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞
C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅
D．做③實驗時，可用龍膽紫溶液代替雙縮脲試劑
（3）學生在調(diào)査人類遺傳病時，應選取發(fā)病率高的單基因遺傳病（單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體異常遺傳�。﹣碚{(diào)查，若調(diào)査該病的發(fā)病率，最好用A方法來調(diào)查．
A．人群中隨機抽樣調(diào)查         B．在患病家族中逐代調(diào)查
（4）在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中，取樣計數(shù)前應震蕩搖勻，短時間內(nèi)酵母菌呈J型增長．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

和有氧呼吸相比，無氧呼吸的特點是（ ）

A．分解有機物 B．只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C．釋放二氧化碳 D．產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置

若用此甲裝置研究某種植物細胞的呼吸速率（不考慮外界環(huán)境的影響），那么完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計

（1）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，該玻璃鐘罩應 處理，以排除光合作用的干擾，然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中。

（2）紅色液滴向 （填左，右）移動，代表 物質(zhì)的消耗量。

（3）實驗開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，30min后，液滴讀數(shù)為0．3mL，則該植物的呼吸速率應該是 mL/h。若用此裝置研究某植物細胞的光合速率（不考慮外界環(huán)境的影響）完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計

（4）上述實驗裝置中，D中的溶液為 ，其作用為 。然后將此裝置置于適宜溫度和光照環(huán)境中。

（5）紅色滴向 （填左，右）移動的距離代表該植物的 速率。

（6）實驗開始時，液滴位置讀數(shù)是0．4mL，15min后，液滴讀數(shù)為0．2mL，則該植物的光合速率應該是 mL/h。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),圖乙為該濕地生態(tài)系統(tǒng)中泥鰍種群增長倍數(shù)（λ）與時間的關(guān)系。據(jù)圖回答問題：

（1）小白鷺是非遷徙鳥類，數(shù)量稀少，決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是 。

（2）調(diào)查得知該濕地小白鷺的數(shù)量約有800只，若小白鷺每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a

倍，則在此條件下繁殖b代后，小白鷺的種群數(shù)量為 只。

（3）圖甲中處于第三營養(yǎng)級的生物有 。小白鷺攝食同化的碳元素主要通過

（生理過程）釋放到無機環(huán)境中，其同化的能量最終主要來自于 所固定的太陽能。

（4）小白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的 信息。

（5）在圖乙調(diào)查期間，泥鰍大約在第 年種群數(shù)量達到最大。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

B．靶細胞被效應T細胞識別并裂解的過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

C．垂體細胞細胞膜上的載體能識別促甲狀腺激素釋放激素已完成信息傳遞

D．細胞癌變后細胞膜上糖蛋白增加，使癌細胞之間的黏著性顯著降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)在國家大力提倡無紙化辦公，但是每年仍然不可避免地產(chǎn)生大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇．下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程，請回答相關(guān)問題：

（1）將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上．
（2）若①環(huán)節(jié)選擇霉爛的木頭，則②環(huán)節(jié)獲得的酶中至少包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種組分．
（3）在上述的篩選過程中獲得了三個菌落，對它們分別培養(yǎng)并完成環(huán)節(jié)②后，若想對其酶活性進行比較，可通過對纖維素酶分解纖維素后產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定．
（4）要鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用稀釋涂布平板法法接種到鑒別培養(yǎng)基上．
（5）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是酵母菌．為了確保⑤環(huán)節(jié)成功，后期發(fā)酵裝置要密閉（或保證無氧條件等）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示哺乳動物處于寒冷環(huán)境中有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中f表示皮膚血管壁的肌肉．請據(jù)圖分析回答：

（1）當人處于寒冷環(huán)境時，首先感受器g（填圖中字母）會產(chǎn)生興奮，使感覺神經(jīng)末梢由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)，興奮在e上的傳導速度快于（填“快于”“慢于”或“等于”）a或b結(jié)構(gòu)上的傳導速度．當興奮傳入下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，該中樞對傳入的信息進行分析綜合后再將興奮傳給效應器，圖中顯示的效應器有下丘腦神經(jīng)分泌細胞和f．
（2）在體溫調(diào)節(jié)過程中，下丘腦通過分級（填“分級”或“反饋”）調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素的功能是提高細胞代謝速率，增加機體產(chǎn)熱．此過程中下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案