下列疾病不是由于免疫反應過高過強引起的是（　　）
A、風濕性心臟病B、花粉過敏
C、青霉素過敏D、癌癥
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫功能過強引起自身免疫病和過敏反應．
1、人體內(nèi)的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫�。�
2、過敏反應：過敏原第一次進入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應．
解答： 解：A、風濕性心臟病屬于免疫功能過強引起的自身免疫病，A錯誤；
B、花粉過敏屬于過敏反應，由于免疫功能過強引起的，B錯誤；
C、青霉素過敏屬于過敏反應，由于免疫功能過強引起的，C錯誤；
D、免疫監(jiān)視功能降低，使得癌細胞增殖，形成癌癥，D正確．
故選：D．
點評：本題考查免疫失調(diào)引起的疾病，免疫功能過強引起自身免疫病和過敏反應，免疫功能弱，引起免疫缺陷病，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型分別是AA和aa的兩株植物雜交，F(xiàn)1和F2都符合孟德爾的遺傳規(guī)律，把F1用秋水仙素處理，得到四倍體，正常進行減數(shù)分裂時，由這個四倍體形成的配子基因及其比例應是（　�。�
A、AA：aa=1：1
B、AA：Aa=1：1
C、AA：Aa：aa=1：4：1
D、AA：Aa：aa=1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結構或物質(zhì)肯定不含核糖的是（　�。�
A、ATPB、酶
C、DNAD、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)的基本組成單位是（　�。�
A、氨基酸B、糖類
C、核苷酸D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關量統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：
1953年1973年1984年1996年
葉面積數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率（%）20.342.388.995.9
總初級生產(chǎn)量（t/hm2．a(chǎn)-1）17.4355.50116.61150.81
凈初級生產(chǎn)量（t/hm2．a(chǎn)-1）1.5014.5223.8826.00
（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于
 
，從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是
 
．
（2）統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關系是
 
．

（3）圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機物量）統(tǒng)計圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是
 

（4）在對該地區(qū)某時間群落結構進行調(diào)查時，可以采用
 
法對植物豐富度進行調(diào)查．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人的體溫及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、低溫條件下大腦對缺氧的耐受性增強
B、當體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強，散熱停止
C、炎熱和寒冷的刺激，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞都將接受傳入神經(jīng)的刺激
D、人在感覺寒冷時，會不由自主地出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”現(xiàn)象，此反射的效應器是骨骼肌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細胞的分裂過程示意圖，圖中Ⅰ～Ⅲ表示分裂過程，1～5表示細胞分裂圖象，圖中1細胞的基因型是AaXBY．請據(jù)圖回答：

（1）圖中1細胞和2細胞中所含染色體組成完全相同的生物學意義是
 
．
（2）圖中Ⅱ過程中染色體行為變化的主要特點是
 
，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的
 
過程．
（3）基因重組發(fā)生在以上圖示的
 
過程，兩個3細胞的基因組成是
 
．
（4）若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記，正常情況下該細胞形成的成熟生殖細胞中含15N與不含15N的比例是
 
．
（5）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡（由膜包被的泡狀結構），可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸．圖乙是該細胞的細胞膜結構，1，2，3表示膜蛋白．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）從圖甲中可以知道，溶酶體起源于B
 
（細胞器名稱）．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有
 
．
（3）COPⅡ被膜小泡負責從A
 
（細胞器名稱）向B運輸“貨物”．若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入B，則圖中的
 
可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（4）該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的
 
結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．
（5）圖乙中膜蛋白1為粘連蛋白，則在細胞癌變后，其含量的變化是
 
．
（6）圖乙中膜蛋白3為載體蛋白，則其參與的跨膜運輸方式可能是
 
和
 
．
（7）神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關鍵步驟是突觸小泡（囊泡）與
 
的融合過程．有一種水母發(fā)光蛋白，它與鈣離子結合后可發(fā)出熒光．將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi)，觀察發(fā)現(xiàn)當興奮傳到軸突末端時熒光增強，隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙．據(jù)此可推測，
 
可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的敘述正確的是（　�。�
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，利用斐林試劑檢驗淀粉是否分解
B、觀察減數(shù)分裂時，低倍顯微鏡找到清晰的物像后不能直接轉動轉換器換上高倍鏡
C、在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中，看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)
D、探究溫度對酶活性的影響，可用3%過氧化氫和過氧化氫酶作材料

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