生物的遺傳信息都儲(chǔ)存于DNA中.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):核酸在生命活動(dòng)中的作用
專(zhuān)題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,核酸是遺傳信息的攜帶者,DNA和RNA中核苷酸的排列順序蘊(yùn)含著大量的遺傳信息.
解答: 解:有的生物沒(méi)有DNA,只含有RNA,如RNA病毒,其遺傳信息存在于RNA的核苷酸的排列順序之中.
故:×
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類(lèi)、分布和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對(duì)等位基因(A、a)控制,如圖為一個(gè)家族中眼瞼性狀的遺傳系譜圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)個(gè)體
 
(填圖中序號(hào)),可準(zhǔn)確判斷
 
為隱性性狀.
(2)5號(hào)的基因型為
 
;6號(hào)的基因型為
 
;7號(hào)的基因型為
 

(3)6號(hào)與7號(hào)若再生一個(gè)孩子,其為單眼皮的概率為
 
,請(qǐng)?jiān)诖鹁碇杏眠z傳圖解表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 

(2)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
.(填圖中代號(hào))
(3)與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[
 
]和[
 
].
(4)若此圖表示的是低等植物細(xì)胞,則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是人體免疫系統(tǒng)組成的概念圖.請(qǐng)完善概念圖.

(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有
 
 
,是能進(jìn)行
 
的自養(yǎng)生物.在藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞中,都沒(méi)有成形的
 
,但都含有的一種細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成蛋白質(zhì)分析的結(jié)構(gòu)層次,從低到高依次是( 。
①氨基酸   ②C、H、O、N等元素   ③一條或多條肽鏈結(jié)合一起   ④多肽   ⑤蛋白質(zhì).
A、②①④③⑤
B、①②③④⑤
C、②①③④⑤
D、②④③①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如如圖的曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始,在H點(diǎn)消失
B、Ⅰ點(diǎn)低于A點(diǎn),說(shuō)明在24h內(nèi),凈積累了有機(jī)物
C、BC段較AB段CO2濃度增加減慢,可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
D、FG段CO2濃度下降不明顯,可能是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線(xiàn).下列對(duì)曲線(xiàn)的分析正確的是( 。
A、A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線(xiàn)粒體
B、BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
C、EF段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D、H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體正常細(xì)胞中同源染色體、非同源染色體、等位基因和非等位基因的說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①同源染色體上的基因一定都是等位基因
②大小形態(tài)相同的染色體不一定是同源染色體
③非等位基因不一定都位于非同源染色體上
④位于非同源染色體上的基因一定是非等位基因.
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

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