下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是(    )

①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期   ②酸奶的制作  ③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒       ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④            B.①②③            C.①③            D.①③④

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:保鮮膜隔絕空氣,使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣,可以降低新鮮水果內(nèi)細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,酸奶的制作和葡萄、糧食釀酒利用了細(xì)胞的無氧呼吸,大棚增加二氧化碳,利用光合作用原理,

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移和運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是
①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期        ②沼氣發(fā)酵   
③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒      ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳.肥料提高光合速率

A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期   ②酸奶的制作  ③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒       ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④            B.①②③

C.①③               D.①③④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期      ②酸奶的制作

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒    ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④     B.①②③     C.①③        D.①③④

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源-光與光合作用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期         ②沼氣發(fā)酵   

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒       ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳.肥料提高光合速率

A.②③④            B.①②③            C.①③            D.①③④

 

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