【題目】金魚(yú)藻是生長(zhǎng)于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下,一株金魚(yú)藻每小時(shí)在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對(duì)值。圖2表示溫度為25℃時(shí),該金魚(yú)藻每小時(shí)吸收或釋放CO2的相對(duì)值隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)金魚(yú)藻有氧呼吸產(chǎn)生的能量______(填“全部”或“部分”)儲(chǔ)存在ATP中。ATP中的A代表_______。

2)影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強(qiáng)度外,還有____________等。據(jù)圖1可知,該金魚(yú)藻每小時(shí)在溫度為15℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物質(zhì)量是溫度為5℃時(shí)積累的有機(jī)物質(zhì)量的______(假定光合作用制造的有機(jī)物是葡萄糖,呼吸作用消耗的有機(jī)物也是葡萄糖)倍。

3)據(jù)圖2可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為__________________________________________

4)如果突然停止光照,短暫時(shí)間內(nèi)該金魚(yú)藻葉綠體中C5/C3的比值將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

【答案】部分 腺苷 CO2濃度 3.5 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)以及葉綠體的類(lèi)囊體薄膜 減小

【解析】

1表示在不同溫度對(duì)凈光合速率和呼吸速率的影響,其中每小時(shí)在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時(shí),該金魚(yú)藻每小時(shí)吸收或釋放CO2的相對(duì)值隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn),其中D點(diǎn)達(dá)到光飽和點(diǎn)。

1)在細(xì)胞內(nèi),1mol的葡萄糖徹底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量?jī)?chǔ)存在ATP中,其余的能量則以熱能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。

2)影響光合速率的主要外界因素有光照強(qiáng)度、溫度以及CO2濃度等。要注意制造積累兩個(gè)關(guān)鍵詞的含義不同,由于是求相關(guān)的比值,故可將相關(guān)計(jì)算轉(zhuǎn)化為求相對(duì)應(yīng)的CO2量的比值,即:(5+2/23.5。

3)金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用都能產(chǎn)生[H],因此,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)以及葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。

4)根據(jù)卡爾文循環(huán),如果突然停止光照,短暫時(shí)間內(nèi)該金魚(yú)藻葉綠體中C5C3的含量分別為減少與增加,則C5/C3的比值將減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雌兔卵巢中某種細(xì)胞分裂時(shí)每條染色體上DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是

A.A→B過(guò)程細(xì)胞中一定有氫鍵斷裂

B.B→C過(guò)程細(xì)胞中一定有交叉互換

C.C→D過(guò)程一定與紡錘體有關(guān)

D.D→E細(xì)胞中X染色體只有1條或2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在溫度等其他條件適宜的情況下,光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。其中A植物是深根性的高大樹(shù)種,B植物是淺根性的矮小植物。


1)光能利用率是指單位土地面積上一定時(shí)間內(nèi)植物光合作用積累的有機(jī)物所含能量與同期照射到該地面上的太陽(yáng)輻射量的比率,AB兩種植物光能利用率的差異表現(xiàn)為_____________。若要研究這種差異是否跟葉綠體中色素的含量有關(guān),可采用____________法獲得色素帶并進(jìn)行比對(duì)。已知陽(yáng)生植物的葉綠素a含量普遍高于陰生植物,則A、B植物色素帶的差異表現(xiàn)為____________。

2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民把A植物與B植物種植在一起,通過(guò)根系的深淺搭配,合理的利用了__________;通過(guò)高矮的結(jié)合,充分的利用了____________,從而達(dá)到增產(chǎn)的目的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞分裂素與植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分布的關(guān)系,科研人員用幼苗進(jìn)行研究,過(guò)程及結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

注:圖中暗斑深度表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移量多少

A.甲組是對(duì)照組,乙組和丙組是實(shí)驗(yàn)組

B.甲組和丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂需要營(yíng)養(yǎng)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示細(xì)胞分裂素含量高的地方營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分布多

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂素吸引營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向其所在濃度高的部位運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是人類(lèi)某遺傳病的家系譜,致病基因用Aa表示。分別提取家系中121DNA,經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟,結(jié)果見(jiàn)圖乙。以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 該病屬于常染色體隱性遺傳

B. 2的基因型是XAXaXAXA

C. 酶切時(shí)需用到限制酶和DNA連接酶

D. 如果2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性肌強(qiáng)直由編碼骨骼肌氯離子通道蛋白的CLCN1基因突變引起,依據(jù)遺傳方式不同分為Becker。@性遺傳。┖Thomsen。[性遺傳。。下圖是某一先天性肌強(qiáng)直家系的系譜圖,據(jù)此分析下列說(shuō)法不正確的是(

A.Becker病和Thomsen病的致病基因互為等位基因

B.Becker病和Thomsen病的致病基因都位于常染色體上

C.據(jù)圖判斷,該家族所患遺傳病最可能是Becker

D.-5與一父母表現(xiàn)均正常的患者婚配,后代一定患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量流動(dòng)值(單位為103kJ·m-2·a-1)。圖2為甲、乙兩個(gè)水池中的各由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。

1)圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括_________,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為_____。

2)試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來(lái)越多的原因:______。

3)為增加圖2中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向水池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后水面長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍,水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡。水草死亡的主要原因是缺少_____,輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少_____。乙水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,水池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,水體發(fā)臭。整個(gè)過(guò)程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。

4)該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外,還包括_____和信息傳遞,其中,前者的特點(diǎn)是具有_____性;后者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用除生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)外,還有_____(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

5)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L。請(qǐng)分析說(shuō)明:

項(xiàng)目

能量(kJ)

1.6×109

1.2×109

1.3×108

9.1×107

9.5×106

X 濃度(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

4.1

處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群是_____

若每種生物都被相鄰下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中各種含C物質(zhì)的變化過(guò)程,其中C2代表2個(gè)碳原子的化合物,C3代表3個(gè)碳原子的化合物,、表示代謝過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中②③過(guò)程可能都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,也可能都發(fā)生在線(xiàn)粒體中

B.圖中②③過(guò)程可能都有[H]生成,也可能都無(wú)[H]生成

C.圖中②③過(guò)程可能都有ATP生成,也可能都無(wú)ATP生成

D.圖中圖中C3是丙酮酸,X可能是CO2或酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膜泡是細(xì)胞中一種重要細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡具有準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,它能在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。

(1)膜泡的形成,充分體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有__________,膜泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),其基本支架是______________,動(dòng)物細(xì)胞中能產(chǎn)生膜泡的結(jié)構(gòu)一般有_________________________。

(2)囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白,它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn),這說(shuō)明膜融合具有_______性,該過(guò)程_______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(3)如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生,這種類(lèi)型糖尿病發(fā)病的機(jī)理是________________________________________。

(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵

母電鏡照片差異如表:

據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān),sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案