4.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體4只.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查田鼠種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=288只.
(2)由于田鼠在被捕捉過(guò)一次后就很難再次被捕捉,所以上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏大.
(3)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對(duì)草原進(jìn)行了一項(xiàng)專題研究,并繪制了如下兩圖.圖一表示一個(gè)鼠群引入一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線;圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系,虛線表示未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量.分析回答下列問(wèn)題:

①圖一中增長(zhǎng)速率最快的是B點(diǎn),CD段表示鼠群數(shù)量不再增長(zhǎng),其原因可能是食物和空間減少、天敵數(shù)量增加.滅鼠時(shí)除了捕殺老鼠,使其數(shù)量減少,同時(shí)還應(yīng)該設(shè)法降低環(huán)境容納量(K值).
②圖二的研究結(jié)果告訴我們,最大放牧量不應(yīng)該超過(guò)B點(diǎn),如果長(zhǎng)期超過(guò)C點(diǎn)將會(huì)造成草場(chǎng)退化.

分析 1、據(jù)圖一分析,種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線,其中B點(diǎn)位于$\frac{K}{2}$處,種群增長(zhǎng)速率最大,C點(diǎn)位于K值,種群增長(zhǎng)速率為0,種群數(shù)量基本不變.
2、圖二中,0-A點(diǎn)隨著放牧量增加,生產(chǎn)者的凈生成量增加,A點(diǎn)之后,隨著放牧量增加,生產(chǎn)者的凈生成量減。

解答 解:(1)田鼠屬于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,故調(diào)查田鼠種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法.標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù).標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:32=36:4,N=288只.
(2)根據(jù)公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),由于田鼠在被捕捉過(guò)一次后就很難再次被捕捉,所以重捕時(shí)帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)量偏小,因而上述計(jì)算所得的種群個(gè)體總數(shù)可能會(huì)比實(shí)際值偏大.
(3)①圖一中B點(diǎn)為$\frac{K}{2}$,種群增長(zhǎng)速率最大;限制種群增長(zhǎng)的主要因素是生存條件,如食物和空間都是有限的,天敵對(duì)種群的限制等.當(dāng)鼠群數(shù)量降低到B點(diǎn),老鼠種群的增長(zhǎng)速率達(dá)最大,所以降低環(huán)境容納量是比較合理的做法.
②圖二的研究結(jié)果說(shuō)明適度放牧可以促進(jìn)草的分蘗,增加生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,但不能超載放牧,即不能超過(guò)B點(diǎn),如果長(zhǎng)期超過(guò)C點(diǎn)將會(huì)造成草場(chǎng)退化.
故答案為:
(1)標(biāo)志重捕法      288
(2)大
(3)①B   食物和空間減少、天敵數(shù)量增加  設(shè)法降低環(huán)境容納量(K值) ②B  草場(chǎng)退化

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查標(biāo)記重捕法、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B.⑤⑥是高度分化的細(xì)胞,已失去分裂能力

C.干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),遺傳信息將發(fā)生改變

D.與①相比,②的表面積與體積的比值大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過(guò)對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )

A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者 B.Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張(填“收縮”或“舒張”)和汗腺分泌增加(填“增加”或“減少”),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦中滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)機(jī)體大量消耗血糖的主要途徑是氧化分解.血糖含量降低時(shí),胰島A(填“A”或“B”)細(xì)胞分泌的胰高血糖素和腎上腺分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補(bǔ)充.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分別表示牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ,牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ.乙圖表示該草原中某一種群的λ隨時(shí)間變化的曲線.據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)甲圖中鷹與狐貍的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).該食物網(wǎng)中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%.
(2)乙圖曲線所示種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是“J”型增長(zhǎng),在1~20年中種群數(shù)量最多的是第10年,20~30年中種群的年齡組成為穩(wěn)定型.
(3)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過(guò)后草原生物群落次生演替過(guò)程的真實(shí)寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性.
(4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng),此外還具有信息傳遞等功能.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落之間的傳遞以有機(jī)物的形式進(jìn)行的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程中,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.列文虎克觀察細(xì)菌、真菌等,并命名細(xì)胞
C.虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成
D.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,具有自己的生命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A代表N、P(用元素符號(hào)填寫).I在動(dòng)植物細(xì)胞中共有三種,這三種物質(zhì)中功能上與另外兩種截然不同的是纖維素,這種物質(zhì)參與植物細(xì)胞中細(xì)胞壁(結(jié)構(gòu))的構(gòu)成.
(2)P的結(jié)構(gòu)通式為,Ⅳ的功能多種多樣,其中具有免疫功能的Ⅳ為抗體 (填寫名稱).若某種Ⅳ分子是由n個(gè)P分子連接成的2條鏈組成(P的平均相對(duì)分子質(zhì)量為m),則該分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18(n-2).
(3)Z在酵母菌中共有4種,Ⅲ徹底水解的產(chǎn)物有6種.Y具有而Z中沒(méi)有的堿基為胸腺嘧啶,Y中的糖類的名稱為脫氧核糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸
B.酶不能脫離生物體起作用
C.酶制劑適宜在低溫(0℃~4℃)下保存
D.酶具有高效性的原因是能夠降低活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某省林科院用射線輻射處理一批開(kāi)小花瓣紅花的茶花植株,種植在相同環(huán)境下,不同的茶花植株分別開(kāi)小花瓣紅花、小花瓣白花和大花瓣紅花.已知花色由一對(duì)等值基因A、a控制,花瓣由一對(duì)等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分別位于不同的DNA上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)上述育種過(guò)程采用的方法是誘變育種,該育種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是能夠提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型.
(2)現(xiàn)選取一株誘變產(chǎn)生的開(kāi)紅花的植株進(jìn)行自交,獲得的105株子代均開(kāi)紅花,由此不能(填“能”或“不能”)判斷控制紅花的基因?yàn)殡[性基因a.原因是若誘變獲得的開(kāi)紅花植株的基因型為AA,自交后代也均開(kāi)紅花.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),白花為隱性性狀.現(xiàn)選取數(shù)株開(kāi)小花瓣紅花的植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為大花瓣紅花:小花瓣紅花:無(wú)花瓣花=1:2:1,則所選取的植株的基因型為AABb.從小花瓣紅花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機(jī)交配若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,則F(n-1)中B的基因頻率為$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案