【題目】圖1是某單基因遺傳病的系譜圖。對圖1中1—4號個體進行基因檢測，將含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離。正�；蝻@示一個條帶，患病基因顯示為另一個不同的條帶，結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷不正確的是

A. 圖2中的編號C對應(yīng)系譜圖中的4號個體

B. 條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C. 8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為5/9

D. 9號個體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為1/6

【答案】C

【解析】分析系譜圖：1號和2號都正常，但他們的女兒患病，即：無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病。分析表格：對l～4號個體分別進行基因檢測，由于1、2號都是雜合子，4號為隱性純合子，而表格中a、b和d為雜合子，c為純合子，則3號也為雜合子，c為隱性純合子。圖中4號為患者，屬于隱性純合子，對應(yīng)于系譜圖中的c，A正確；圖2中c為隱性純合子，則條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因，B正確；相關(guān)基因用A、a表示，根據(jù)圖2可知3號的基因型為Aa，根據(jù)圖1可知8號的基因型及概率為AA（1/3）或Aa（2/3），因此兩者相同的概率為2/3，C錯誤；9號的基因型及概率為AA（1/3）或Aa（2/3），他與一個攜帶者（Aa）結(jié)婚，孩子患病的概率為2/3×1/4=1/6，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)、DNA分子等；

②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA；

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．

A．① B．② C．①② D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是（ ）

A. I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸

B. I染色體、II DNA、III基因

C. I固醇、II膽固醇、III維生素D

D. I蛋白質(zhì)、II酶、III激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)的過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。圖中乙酰膽堿和甘氨酸(Gly)為神經(jīng)遞質(zhì),下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. 圖中a段表示靜息電位,M點時膜外是負電位

C. Gly作用于突觸2的突觸后膜使離子通道開啟,Na+離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處

D. 突觸間隙的Gly可以通過主動運輸方式進入細胞再被細胞利用,結(jié)構(gòu)①可能表示載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( )

A．沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B．沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

C．沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸

D．沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

（1）從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用_____法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)．

（2）圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于_____，與光合作用有關(guān)的酶存在于_____，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于_____．（填寫S1～S4、P1～P4）

（3）若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用_____進行染色處理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（﹣SH）脫氫形成一個二硫健（﹣S﹣S﹣）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

C. 丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D. 如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖綠色植物代謝的部分過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）A進入植物體的方式是______，B進入植物細胞的方式是________。

（2）圖中①表示的生理過程是____________。

②表示的生理過程是_______________。

（3）E應(yīng)該是____。在④⑤⑥過程中，能量放出最多的方式是____。

（4）在微生物體內(nèi)E可以轉(zhuǎn)化為a-酮戊二酸，該酸在酶的催化下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸，當谷氨酸增多并與酶結(jié)合時，可導(dǎo)致谷氨酸合成_____。（填“增多”“不變”或“減少”）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（ ）
A.抗體
B.DNA
C.葡萄糖
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案