【題目】生物體內(nèi)的某多肽是由幾種不同的氨基酸分子構(gòu)成的,其中含有三個(gè)氨基和兩個(gè)肽鍵,下列分子中能構(gòu)成該多肽的是( )
A.①②③④⑤
B.①③④②
C.②③④
D.①④⑤
【答案】D
【解析】解:根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上的氨基酸是:①③④⑤;②中無(wú)羧,因此①③④⑤是組成蛋白質(zhì)的氨基酸;組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類是由側(cè)鏈基團(tuán)R基決定的,在這四個(gè)氨基酸中④⑤的R基團(tuán)上有一個(gè)氨基.根據(jù)題意分析,由“兩個(gè)肽鍵”知其為三肽,由三肽含有三個(gè)氨基,可知其中的兩個(gè)氨基酸的R基上含有氨基,由此判斷能構(gòu)成該三肽的氨基酸有①④⑤或③④⑤.故選:D.
本題是對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng)的考查,梳理氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng)的過(guò)程,然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是( )
A. 選擇“工程菌”來(lái)生產(chǎn)胰島素 B. 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
C. 人工誘導(dǎo)多倍體 D. 利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)合水是細(xì)胞中良好的溶劑
B. 代謝旺盛的細(xì)胞中自由水含量相對(duì)較高
C. 哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)低會(huì)引起抽搐
D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是( )
A. 對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換
B. 將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C. 將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D. 根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果含有Zn2+,Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn2+,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善,因此,蘋(píng)果又被稱為“記憶之果”。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子( )
A. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用
D. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門(mén)、t)患者,系譜圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)___________染色體_______________性遺傳。
(2)若I-3攜帶乙病致病基因,則II-9的基因型為_(kāi)______________。
(3)若I-3不攜帶乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:
①I-2的基因型為_(kāi)_______;II-5的基因型為_(kāi)________。
②如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚,所生兒子患甲病的概率為_(kāi)________。
③如果II-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
⑴內(nèi)環(huán)境主要由圖中__________(填字母)組成,毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________(填字母);
⑵物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_________ ,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是______________(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切聯(lián)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,c與b成分上的主要區(qū)別是______________________________________。
(4)正常人c內(nèi)的PH通常維持在7.35~7.45,直接起調(diào)節(jié)作用的是血漿中的_______________物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長(zhǎng)激素的基本過(guò)程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.
下列通過(guò)對(duì)圖中的觀察作出的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的﹣COOH
B.與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.把含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com