【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是 (用字母表示)。
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。
(5)圖B表示細(xì)胞分裂 期。
(6)A圖中染色體的數(shù)目為 ,染色單體數(shù)為 。
(7)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期)。
【答案】
(1)植物、 B→C→A→D
(2) 分裂間期
(3)4
(4)A 后期
(5) 前
(6) 8 0
(7)
【解析】
試題分析:(10分)
(1) 如圖所示細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此為植物細(xì)胞。根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的行為可判斷四幅圖分別表示后期、前期、中期、末期;
(2) 一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期;
(3) 可以從后期判斷,后期染色體數(shù)加倍,現(xiàn)在是8條染色體,分裂結(jié)束是4條;
(6)染色體的數(shù)目跟著絲點(diǎn)的數(shù)目相等,8條。圖示染色體的形態(tài)沒(méi)有染色單體;
(7)DNA在間期進(jìn)行加倍,染色體在有絲分裂后期加倍。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯環(huán)上原有的取代基對(duì)苯環(huán)上再導(dǎo)入另外取代基的位置有一定的影響.其規(guī)律是:
(1)苯環(huán)上新導(dǎo)入的取代基的位置主要決定于原有取代基的性質(zhì);
(2)可以把原有取代基分為兩類:
①原取代基使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的鄰、對(duì)位,如-OH、-CH3 (或烴基)、-Cl、-Br等;
②原取代基使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的間位,如-NO2 、-SO3 H、-CHO等.
現(xiàn)有如下變化,反應(yīng)過(guò)程中每步只能引進(jìn)一個(gè)新的取代基.
寫出其中一些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A_______,B________,C________,D_______,E_______.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)
(2)工型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞工型糖尿病在免疫學(xué)上屬于 病
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,激素②分泌 (增加/減少/不變)。
(4)腺體A可能是 或 。
(5)若激素③表示性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是 若切除垂體,性激素的含量 (填“增加”“不變”或“減少”)個(gè)別運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用性激素,對(duì)其性腺造成的危害是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A——H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鏈烴A有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán),其相對(duì)分子質(zhì)量在65~75之間,1molA完全燃燒消耗7mol氧氣,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,名稱是 。
(2)在特定催化劑作用下,A與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是 。
(3)G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體。由G轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是 。
(4)①的反應(yīng)類型是 ;③的反應(yīng)類型是 。
(5)鏈烴B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某烴B的分子組成和結(jié)構(gòu),對(duì)這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的該烴,使其充分燃燒后的氣體通過(guò)干燥管,干燥管增重7.2g;再通過(guò)石灰水,石灰水增重17.6g。
②經(jīng)測(cè)定,該烴(氣體)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g·L-1。
③已知A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的有機(jī)物,也是常用的消毒劑。烴B和有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物省略):
回答下列問(wèn)題:
(1)該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________,工業(yè)上由石蠟獲得B的方法稱為_(kāi)_________。
(2)0.1mol該烴能與__________g溴發(fā)生加成反應(yīng);加成產(chǎn)物需__________mol溴蒸氣完全取代。
(3)①決定化合物A的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱為_(kāi)_____________;
②B到A的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________,A到E的反應(yīng)類型為_(kāi)_____________;
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②:_________________________________;
反應(yīng)④:_________________________________;
反應(yīng)⑥:_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖所示為細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,a、b兩錐形瓶?jī)?nèi)各放一些濕棉花,瓶塞上各吊一放氫氧化鈣的包,并插入溫度計(jì),分別有導(dǎo)管從瓶?jī)?nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后,預(yù)期所能觀察到的變化是( )
A.a瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
B.b瓶溫度上升,與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
C.a瓶溫度上升,與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
D.b瓶溫度上升,與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。
(2)在適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠 ,在此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時(shí)間后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測(cè),蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡。科研人員為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
方法步驟:
A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。
B.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2-4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的 溶液。
C.培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)胃癌細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如上圖-2所示。
D.重復(fù)A、B步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如上圖-3所示。
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng) 。
b.圖-2、圖-3表明:當(dāng)Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條離體神經(jīng)纖維膜外①②處放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上(如圖甲所示)。箭頭表示在M點(diǎn)給予一適宜刺激。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)M點(diǎn)受刺激時(shí),該部位的膜內(nèi)電位的變化是 ,產(chǎn)生該變化的原因是 _____________。
(2)當(dāng)刺激產(chǎn)生的興奮傳到②時(shí),①處膜外的電位是 ____________ ,①與②之間存在電位差,電表指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮傳到①時(shí),②處膜外已恢復(fù) ____________ ,電表指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);依據(jù)所觀測(cè)到的數(shù)據(jù),繪制成的電位差變化曲線如圖乙中_ ____________ 所示。
(3)因受傷造成脊髓胸段截?cái)嗟哪郴颊,仍可完成排尿反射活?dòng),據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于
_______________ (脊髓胸段/脊髓胸段往頸部方向/脊髓胸段往腰部方向),但是由于__________,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH
②RCH=CHRCH2CH2Br。
香豆素的主要成分是芳香內(nèi)酯A,A經(jīng)下列步驟轉(zhuǎn)化為水楊酸。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。
(2)B分子中有2個(gè)含氧官能團(tuán),分別為__________和_______(填官能團(tuán)名稱),B→C的反應(yīng)類型為__________。
(3)在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,反應(yīng)步驟B→C的目的是_____________。
(4)下列有關(guān)A、B、C的敘述中不正確的是________(填序號(hào))。
a.C的核磁共振氫譜中共有8組峰
b.A、B、C均可發(fā)生加聚反應(yīng)
c.1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
d.B能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
(5)化合物D有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體是苯的對(duì)二取代物,且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________。
(6)寫出合成高分子化合物E的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(7)寫出以為原料制的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用),在方框中填出相應(yīng)的物質(zhì),并在括號(hào)注明反應(yīng)條件。合成路線流程圖示例如下:
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