【題目】為研究不同濃度的NaCl溶液對某植物光合色素含量的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),研究結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

1)葉綠體中的色素分布在____________上,主要吸收____________光。

2)提取光合色素時(shí),需在研缽中加入綠葉、__________、SiO2CaCO3,其中CaCO3的作用是_________。色素分離的原理是___________________________________。

3)細(xì)胞代謝中容易產(chǎn)生自由基,自由基會(huì)攻擊生物膜的支架——____________,從而破壞生物膜。類胡蘿卜素能消除自由基,保護(hù)生物膜結(jié)構(gòu)的完整性。實(shí)驗(yàn)表明,隨著NaCl濃度的升高,實(shí)驗(yàn)植株的類胡蘿卜素含量逐漸____________,因而其光合作用____________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)的場所受到破壞的程度增大,該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化是____________。

4)經(jīng)136mmol/LNaCl溶液處理的植株,生長緩慢、植株矮小,其原因是_____________________

【答案】基粒(類囊體薄膜) 紅光和藍(lán)紫光 無水乙醇 防止研磨中色素被破壞(或保護(hù)葉綠素) 不同色素在層析液中溶解度不同,在濾紙上擴(kuò)散速度不同 磷脂雙分子層 減少 光反應(yīng) 光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 細(xì)胞中生物膜結(jié)構(gòu)受到破壞,光合色素含量減少,光反應(yīng)減弱;暗反應(yīng)隨之受到影響,有機(jī)物積累量減少

【解析】

由題干圖可知,隨著NaCl濃度的增加,葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素的含量減少,影響光反應(yīng)速率,進(jìn)而影響暗反應(yīng)速率。色素的提取原理是葉綠體的色素能夠溶解于有機(jī)溶劑中;色素分離的分離是色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度快,反之則慢。

1)葉綠體色素分布在類囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光。

2)提取光合色素時(shí),需加入無水乙醇、SiO2CaCO3,CaCO3的作用是防止色素被破壞,SiO2的作用是為了研磨充分。色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度快,反之則慢。

3)生物膜的支架是磷脂雙分子層。隨著NaCl濃度的升高,實(shí)驗(yàn)植株的類胡蘿卜素含量逐漸減少,色素位于基粒中,因而其光合作用光反應(yīng)的場所受到破壞的程度增大,該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能。

4)經(jīng)136mmol/LNaCl溶液處理的植株,生長緩慢、植株矮小,其原因是細(xì)胞中生物膜結(jié)構(gòu)受到破壞,光合色素含量減少,光反應(yīng)減弱;暗反應(yīng)隨之受到影響,有機(jī)物積累量減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系.請據(jù)圖回答:

1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會(huì)增加的激素有_________。

2)若D是胰高血糖素,對肝臟細(xì)胞的主要影響是______________________。

3)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于圖乙中[]________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach通過_______方式進(jìn)入中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。在此反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上是_____向傳遞的。

4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.此過程中,免疫系統(tǒng)將Ach受體當(dāng)做__________進(jìn)行攻擊,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 ____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生了一次變異,產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞如圖所示,下列敘述正確的是(

A.該精原細(xì)胞發(fā)生了染色體缺失B.N基因最可能位于X染色體上

C.該精原細(xì)胞的基因型為MmNnD.次級精母細(xì)胞的基因型可能為mm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給健康雄性小鼠一次灌喂1mL50%乙醇,禁食16h后處死小鼠,取出肝臟進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)肝組織中還原型谷胱甘肽GSH、甘油三酯TG的含量都明顯增加,分別為Xμg/mL、Ymmol/L。為研究小鼠每天灌喂護(hù)肝茶對一次灌喂1mL50%乙醇所致急性肝損傷的影響,請依據(jù)提供的材料用具,以肝組織中GSH、TG的含最為檢測指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具:符合實(shí)驗(yàn)要求的雄性小鼠若干只,高、中、低劑量的護(hù)肝茶,清水,50%乙醇,灌喂設(shè)備,檢測設(shè)備等。

要求與說明:實(shí)驗(yàn)期間小鼠在適宜條件下飼養(yǎng);30d后檢測小鼠肝組織中GSH、TG的含量,檢測方法和過程不作要求。

請回答:

1實(shí)驗(yàn)思路:__________。

2結(jié)果表明,在實(shí)驗(yàn)劑量范圍內(nèi),護(hù)肝茶對1mL50%乙醇所致急性肝損傷有保護(hù)作用。對TG增加的抑制作用:隨劑量增大,抑制作用增強(qiáng),在高劑量情況下測得TG含量為3/4Ymmol/L;對GSH增加的促進(jìn)作用:只有在高劑量情況下才有明顯的促進(jìn)作用,測得GSH含量為2Xμg/mL。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示檢測結(jié)果。

3在對小鼠肝組織進(jìn)行病理學(xué)檢查時(shí),可用_____________給肝組織切片染色,在顯微鏡下觀察TG在細(xì)胞內(nèi)的分布情況?梢园l(fā)現(xiàn),1mL50%乙醇所致急性肝損傷小鼠肝細(xì)胞內(nèi)被染色區(qū)域_____________大于/等于/小于健康小鼠。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于檢測早孕。圖甲是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖,其中XY表示細(xì)胞,af表示操作過程。圖乙是醫(yī)學(xué)上定量檢測抗原的雙抗體夾心法原理示意圖,需先將抗體固定并與受檢抗原結(jié)合形成復(fù)合物,再加酶標(biāo)抗體和底物,加入酶反應(yīng)的底物后,底物被酶催化成為有色產(chǎn)物,產(chǎn)物的量與標(biāo)本中受檢抗原的量直接相關(guān),根據(jù)顏色的深淺進(jìn)行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,間接地放大了免疫反應(yīng)的結(jié)果,從而使測定方法達(dá)到很高的敏感度;卮鹣铝袉栴}。

1a過程中培養(yǎng)的Y細(xì)胞是____________,b過程中常用____________,____________,____________等方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合,d所示操作的目的是____________。

2e過程培養(yǎng)的細(xì)胞,首先應(yīng)保證其處于________________的環(huán)境,其次還需要提供充足的營養(yǎng)等條件,其中加動(dòng)物血清的目的是____________。

3)用雙抗體夾心法檢測抗原數(shù)量,酶標(biāo)抗體的作用是________________________。若現(xiàn)有三種抗HCG單克隆抗體,分別記為AB、C。為檢測它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法,科研人員需要進(jìn)行____________組實(shí)驗(yàn),檢測并比較各組實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物量,以便得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

I.(1)只有在________細(xì)胞中,使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

2)圖中可見[1] ________[5] ________的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

Ⅱ.為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:

時(shí)間/d

細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)

細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)

1

81

79

2

62

78

3

20

77

4

0

74

10

0

67

30

0

65

1)此實(shí)驗(yàn)可用以說明細(xì)胞核的什么功能?_________。簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑。_________________。

2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細(xì)胞死亡率,其原因是:

___________________;

___________________

3)細(xì)胞核的作用既然如此重要,那么你能對人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋?_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物甲的光合特性,研究人員測定了植物甲在光、暗條件下CO2吸收速率,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)在有光條件下,植物甲與一般高等植物相同,其葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參與這過程的兩類色素為_____________,其中高等植物的_____________的合成需在光照條件下進(jìn)行。

2)在黑暗條件下,植物甲通過_____________(生理過程)產(chǎn)生CO2據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖分析,暗期植物甲的CO2吸收總量_____________(填“大于0”,“小于0”,“等于0”),這與一般高等植物不同。經(jīng)進(jìn)一步測定植物甲中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)的含量在暗期上升,光期下降,結(jié)合曲線圖推測最可能的原因是CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為_____________儲存起來,在光期釋放出來。

3)在暗期,植物甲不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類物質(zhì)等光合產(chǎn)物,其原因是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了長期的探索歷程,請閱讀下列有關(guān)酶探索歷程的材料,回答下列問題:

材料一: 1810年,Jaseph Gaylussac發(fā)現(xiàn)酵母能將糖轉(zhuǎn)化為酒精;1857年,巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果,即酒精發(fā)酵離不開活細(xì)胞的作用,而李比希反對這種觀點(diǎn),認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。

材料二:1926年,薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶,并證實(shí)了脲酶是蛋白質(zhì),隨后科學(xué)家提取出多種酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶,直到20世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。

1)結(jié)合材料一和材料二,請給酶下一個(gè)定義:______________________________________

2)根據(jù)上述材料可知,酶的單體是________,請寫出酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)的化學(xué)反應(yīng)式:_______。

3)巴斯德提出酒精發(fā)酵是酵母菌細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果,即酒精發(fā)酵離不開活細(xì)胞,而李比希認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母菌細(xì)胞中的某種物質(zhì)。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明李比希的觀點(diǎn)是否正確,寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_____。

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