【題目】在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，雌性個體中，基因型為XBXB的個體占18%,基因型為XbXb的個體占70%，雄性中攜帶b基因的個體占了40%，則基因XB和Xb的頻率分別是( )

A. 18%，82% B. 36%，64% C. 53%，47% D. 76%，24

【答案】B

【解析】XB的基因頻率為[18%×2+（1-18%-70%）+（1-40%）] ÷(100×2+100)=36%，Xb的基因頻率為1-38%=64%，B正確，A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述中，正確的是

A. DNA復(fù)制只以DNA分子的一條鏈為模板

B. 轉(zhuǎn)錄以信使RNA為模板

C. 一段含600個堿基的DNA控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個

D. DNA復(fù)制時遵循的堿基互補配對原則是A與T配對，G與C配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是群落的組成單位

B．影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物

C．性別比例在一定程度上會影響種群的出生率

D．即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在達(dá)爾文進(jìn)化論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代進(jìn)化理論更合理的揭示了生物進(jìn)化、物種形成等客觀規(guī)律，有助于人們合理的認(rèn)識到自己在自然界中的位置。以下相關(guān)敘述正確的是（ )

A. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變

B. 個體和種群均是生物進(jìn)化的基本單位

C. 通過地理隔離就能形成新物種

D. 生物多樣性的形成與自然選擇無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒（HBV)表面S蛋白的基因疫苗（需要運載體才能運入細(xì)胞）后，該基因可表達(dá)出S蛋白，而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價（一種衡量免疫效果的單位）的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述，正確的是

A.圖甲中,樹突狀細(xì)胞能特異性識別不同的抗原

B.圖甲中，細(xì)抱④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C.圖乙中，對照組指的是不做任何處理的組別

D.上述抗體效價實驗，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是__________；SARS病毒（RNA病毒）體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）物質(zhì)C的不同取決于__________的不同；現(xiàn)有若下個C，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為__________個。

（3）細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的__________和__________構(gòu)成（填字母代號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始； ②釋放第二極體； ③頂體反應(yīng)；

④穿越透明帶； ⑤雌、雄原核的形成； ⑥核膜消失，雌、雄原核融合。

其正確的順序為 （填序號）。

（3）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 。

（4）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

（5）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有 ；圖中標(biāo)號3為 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（7）動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為一生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，正確的是

A．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高經(jīng)濟(jì)效益

B．若在果樹間間作綠肥類雜草，能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加，可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害

C．在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率，增加產(chǎn)量，但由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低

D．在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉，目的是盡可能減少分解者獲得的能量，從而使能量流向?qū)θ擞幸娴?/span>

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同步練習(xí)冊答案