【題目】下列對于生物進化原因解釋中，符合現(xiàn)代生物進化理論的有

①生物的器官用進廢退，后天獲得性狀可以遺傳 ②生物為了適應變化了環(huán)境而定向變異

③生物進化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用，導致基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果

④同種物種的不同種群生活在不同環(huán)境，可以發(fā)生不同的變化來適應各自的環(huán)境

A．②③④ B．③④ C．①②④ D．②③

【答案】B

【解析】

試題分析：生物的器官用進廢退，后天獲得性狀可以遺傳，是拉馬克的“用進廢退”的進化觀點，①錯誤；生物產(chǎn)生的變異是不定向的，變化的環(huán)境只是起到選擇作用，②錯誤；突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向緩慢進化，隔離是物種形成的必要條件，因此生物進化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用，導致基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果，③正確；同種物種的不同種群生活在不同環(huán)境，產(chǎn)生的變異存在差異，特定環(huán)境選擇的變異類型也存在差異，選擇的結(jié)果是適者生存，因此同種物種的不同種群生活在不同環(huán)境，可以發(fā)生不同的變化來適應各自的環(huán)境，④正確。綜上所述，供選答案組合，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。

(1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞 。

(2)氣室中充入5％ C02氣體的主要作用是 。

(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長，但要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對肝臟無害。

(4)有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機物X溶液等。

實驗過程：

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

甲

乙

丙

丁

步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中還需進行的操作是 。

③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ，并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者 。

（2）在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以 為單位的變異。

（3）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子 代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子 代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子 代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子 代中能分離得到隱性突變純合體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山西省康杰中學高三下學期模擬（一）生物試卷）睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官�？茖W研究發(fā)現(xiàn)，“雄性激素不應癥”患者Y染色體上決定睪丸發(fā)育的“SRY基因”正常，但位于X染色體上的控制雄性激素受體合成的“AR基因”發(fā)生了突變。據(jù)此分析下列相關敘述，其中不正確的是（ ）

A．雄性激素的合成與細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關

B．雄性激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

C．“雄性激素不應癥”患者體內(nèi)雄性激素含量很低

D．和正常的“AR基因”相比，發(fā)生突變的“AR基因”堿基排列順序發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的化學物質(zhì)。下列說法正確的是

A. 活細胞內(nèi)合成酶必須有核糖體參與

B. 酶等生物大分子進出細胞的方式是胞吞和胞吐

C. DNA酶能催化單個脫氧核苷酸連接成DNA分子

D. 胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山東省臨沂市高三下學期第二次模擬考試生物試卷）某濱海區(qū)因自然和人為原因?qū)е峦寥劳嘶⑿纬蓧A斑地，自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物�；卮鹣铝袉栴}：

⑴該堿斑地全部堿蓬構(gòu)成一個_______________。鹽堿度的差異使堿蓬、堿韭等分布在不同的地段，體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。

（2）人們對堿斑地封育、種草期間，引人的虎尾草數(shù)量沒有呈指數(shù)增長，原因是______________。虎尾草在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是______________。

（3）隨著恢復改造的進行,沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等，它們之間主要的種間關系有______________。

（4）濱海區(qū)中的生物群落和______________ 共同組成一個生態(tài)系統(tǒng),恢復后的生態(tài)系統(tǒng)的___________大大提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫草素是紫草細胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術通過培養(yǎng)紫草細胞生產(chǎn)紫草素，下列相關操作不合適的是

A．對作為外植體的紫草葉片進行消毒處理既可保證細胞活性也可減輕污染

B．培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細胞脫分化形成愈傷組織

C．調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株

D．在培養(yǎng)細胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆廣西來賓高級中學高三5月模擬考試理綜生物試卷）下表是某同學列出的分離并計數(shù)土壤中微生物培養(yǎng)基的配方，據(jù)此回答下列問題：

KH2PO4

1．4g

Na2HPO4

2．1g

MgSO4·7H2O

0．2g

葡萄糖

10．0g

尿素

1．0g

瓊脂

15．0g

（1）制備培養(yǎng)基時，將上述物質(zhì)溶解并用蒸餾水定容至1000mL后，還要進行 和 。

（2）從功能上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，細菌能利用培養(yǎng)基中的氮源是由于能合成 。

（3）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時， （需要/不需要）設置對照組（即不接種進行培養(yǎng)），原因是 。

（4）某同學在3個培養(yǎng)基上分別涂布稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0．1mL，培養(yǎng)一段時間后，其菌落數(shù)分別為180、220、320個，則每毫升原土壤樣液中上述微生物的數(shù)量為 ，此方法測定的活菌數(shù)比實際活菌數(shù)少的原因為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關元素和化合物的敘述中，正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與

B. 核糖體、線粒體、高爾基體都含有核酸分子

C. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

D. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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