為提高冬棗果實的產(chǎn)量,某研究人員進行了“外源赤霉素及光照強度對開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實驗,過程中除了施加外源赤霉素以及光照強度改變外,其余條件均為最適條件,得到結(jié)果如下所示,則以下判斷錯誤的是
A. 與對照組相比,對葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快
B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進而影響冬棗的光合速率,但在生產(chǎn)實踐中,通常適當噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度
C. E點為對照組植物的光飽和點,對于對照組來說,該點NADPH的合成速率大于C點
D. 據(jù)圖可知,OF階段施加赤霉素植株的有機物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來表示,未施加赤霉素植株積累的有機物可用三角形CEF和三角形0BC的面積差來表示
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞后,目的基因插入的位置是( )
A.Ti質(zhì)粒上 B.受體細胞染色體DNA上
C.T-DNA D.農(nóng)桿菌的擬核
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)習(xí)小組為研究R物質(zhì)對培養(yǎng)液中來自同一組織的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,實驗如下(培養(yǎng)3天后觀察):
(甲組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細胞形態(tài)全部正常
(乙組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
(丙組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細胞形態(tài)全部正常
下列敘述正確的是
A. 質(zhì)壁分離的胡楊細胞的細胞液濃度變小
B. 將乙組胡楊細胞轉(zhuǎn)移到清水中,質(zhì)壁分離的細胞不能復(fù)原
C. 實驗期間,丙組胡楊細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離
D. 實驗期間,丙組胡楊細胞外溶液的濃度高于乙組
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個O血型兒子,該夫婦再生一個A血型女兒的概 率是
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞周期失控是癌癥的一個標志性特征,細胞周期素依賴性激酶(CDK)4和6是細胞周期的關(guān)鍵調(diào)節(jié)因子,CDK4/6在許多細胞中均過度活躍,導(dǎo)致細胞增殖失控。在雌激素受體陽性乳腺癌中,CDK4/6的過度活躍也非常頻繁。Ⅰbiance是一種口服CDK4/6抑制劑。為了驗證Ⅰbrance對乳腺癌細胞體外生長的作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并回答以下問題。
說明:細胞的數(shù)量通過測定相應(yīng)培養(yǎng)瓶的吸光度值表示,具體操作過程不做要求;細胞抑制率=(1-實驗組吸光度值/對照組吸光度值);CDK4/6活性可用抗原抗體法進行檢測,具體檢測過程不做要求。
材料和用具:細胞培養(yǎng)瓶、乳腺癌細胞(MCF-7)懸液、乳腺癌細胞培養(yǎng)液、MTT儀器(測定細胞培養(yǎng)液的吸光度)、不同濃度的Ⅰbrance溶液(用生理鹽水配制)、生理鹽水、CDK4/6活性檢測試劑
(1)實驗思路:
___________
實驗結(jié)果:①實驗組細胞的抑制率高于對照組,在三組實驗組中,Ⅰbrance濃度越高抑制率越大。②CDK4/6活性在對照組中最高,在三組實驗組中,Ⅰbrance濃度越高CDK4/6活性越低。
(2)根據(jù)(1)中的思路和結(jié)果,設(shè)計一張表格用以記錄實驗結(jié)果。
___________
(3)研究發(fā)現(xiàn)實驗組處于細胞周期S期細胞的比例均顯著減小,且隨著藥物劑量增加,S期細胞的比例減少,
由此推測CDK4/6在細胞周期中的作用機理是_____________。雖然藥物Ⅰbrance抑制乳腺癌細胞的生長十分有效,但在后期的臨床研究中,發(fā)現(xiàn)其也可引起患者中性粒細胞數(shù)目顯著下降,根據(jù)這一結(jié)果,推測其可能影響免疫系統(tǒng)的第_________(填“一”、“二”或“三”)道防線。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某生物細胞中基因R表達過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 組成a和b的堿基順序可能不同
B. 產(chǎn)生c的過程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合
C. 物質(zhì)c最后會被分泌到細胞外
D. 圖中核糖體的移動方向為從右至左
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于種群特征的敘述中,錯誤的是
A. 種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個年齡組個體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系
B. 年齡金字塔底部為生殖前期,頂部為生殖后期,左右不一定對稱
C. 對于一個人群來說只要保持替補出生率,人口就會零增長
D. 年齡結(jié)構(gòu)有不同的類型,可以提供關(guān)于種群未來數(shù)量的動態(tài)信息
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省?谑懈呷4月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,可以作為食用色素。最近還發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使描變細胞恢復(fù)為正常細胞的作用。請回答下列問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程要控制好溫度和時間,原因是溫度過高、干燥時間過長會導(dǎo)致________________;萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是________________。
(2)培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時,在溫度及氣體環(huán)境分別為________________條件下最適合其生長、繁殖。
(3)酵母菌菌體裂解后經(jīng)離心、萃取、濃縮可獲得胡蘿卜素,可通過______________比較不同種類酵母菌的產(chǎn)胡蘿卜素能力。所獲得胡蘿卜素純度可通過紙層析法進行鑒定,該過程中的對照為_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省選考(學(xué)考)十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是
A. 性比率是指處于生殖期的兩性個體數(shù)量的相對比例
B. 種群密度是決定種群興衰的晴雨表
C. 增長型種群的自然增長率大于衰退型種群的自然增長率
D. 一個池塘里所有魚的數(shù)量就是魚的種群密度
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