Question

回答下列關(guān)于信息傳遞和自穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題
下列甲、乙、丙、丁四圖表示某高等動(dòng)物的調(diào)節(jié)機(jī)制．圖中的A～H表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，a～e表示物質(zhì)．據(jù)圖分析：

（1）圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞，A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于

 

．若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a是

 

．激素②含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為

 

．
（2）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異�？贵w，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病機(jī)理是

 

．
（3）圖甲中的A結(jié)構(gòu)中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有

 

．
①興奮的產(chǎn)生與反射的完成　　　　②細(xì)胞的增殖與分化
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水     　�、苓z傳信息的傳遞和表達(dá)
（4）圖丙為圖甲中C所代表甲狀腺及相關(guān)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖可推斷其中E細(xì)胞在圖示過程中的功能為

 

．若某個(gè)體產(chǎn)生針對(duì)激素b受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與激素b相同的生理作用，但激素②不會(huì)影響該抗體的分泌，則與正常個(gè)體相比，該個(gè)體的體溫會(huì)

 

．
（5）圖丁是結(jié)構(gòu)A中部分結(jié)構(gòu)的放大．刺激H處，會(huì)導(dǎo)致圖丁中的

 

釋放興奮性遞質(zhì)，最后導(dǎo)致①膜外的電位發(fā)生了

 

變化．
（6）信息傳遞過程中，靶細(xì)胞上的受體其化學(xué)本質(zhì)是

 

，根據(jù)受體所在細(xì)胞位置可分為三種（如圖甲示意）．如突觸結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信息）作用的靶細(xì)胞受體根據(jù)其位置屬于

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：據(jù)圖甲可知A是下丘腦，由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動(dòng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．甲狀腺激素受下丘腦和垂體控制，因此a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素；據(jù)圖可知，激素②通過調(diào)控靶細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄而發(fā)揮作用；當(dāng)甲狀腺激素的含量過多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的功能，該過程是反饋調(diào)節(jié)．
據(jù)圖乙可知，抗體1的作用原理是與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，使胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素，因此可以通過注射胰島素來治療．由于抗體1和抗體2都作用于自身細(xì)胞，因此屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
據(jù)圖丙可知，細(xì)胞E是T細(xì)胞，其功能是分泌淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．由于與激素b受體結(jié)合的抗體能發(fā)揮激素b的作用，即促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺素激素，從而使代謝加快，體溫升高．
據(jù)圖丁可知，表示突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①表示突觸后膜，②表示突觸間隙，③表示突觸前膜．

解答： 解：（1）據(jù)圖可知A是下丘腦，由下丘腦直接調(diào)節(jié)的生命活動(dòng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a是促甲狀腺激素釋放激素．激素②甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)a促甲狀腺激素釋放激和b促甲狀腺激素的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋
（2）據(jù)圖可知，抗體1與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度升高的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．因此抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療．
（3）①反射的完成至少需要兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，①錯(cuò)誤；②神經(jīng)細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞的增殖與分化，②錯(cuò)誤；③每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸過程中既能產(chǎn)生水也能消耗水，③正確；④神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行遺傳信息的傳遞，能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)，④錯(cuò)誤．故選：③．
（4）圖丙中細(xì)胞E是T細(xì)胞，其功能是分泌淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．由于與激素b受體結(jié)合的抗體能發(fā)揮激素b的作用，即促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺素激素，從而使代謝加快，體溫升高．
（5）圖丁是結(jié)構(gòu)A下丘腦中部分結(jié)構(gòu)的放大．刺激H處，會(huì)導(dǎo)致圖丁中的突觸前膜釋放興奮性遞質(zhì)，最后導(dǎo)致①突觸后膜外的電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位．
（6）信息傳遞過程中，靶細(xì)胞上的受體其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)受體所在細(xì)胞位置可分為三種（如圖甲示意）．如突觸結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信息）作用的靶細(xì)胞受體根據(jù)其位置屬于細(xì)胞膜受體．
故答案為：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)    促甲狀腺激素釋放激素      負(fù)反饋
（2）抗體1    抗體1與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度升高的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高
（3）③
（4）分泌淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化     升高
（5）突觸前膜     由正電位變?yōu)樨?fù)電位
（6）蛋白質(zhì)        細(xì)胞膜受體

點(diǎn)評(píng)：本題以圖形為載體，主要考查免疫調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．