A. | 所有酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
B. | 血紅蛋白是含鐵的能運(yùn)輸氧的蛋白質(zhì) | |
C. | 胰島素傳遞的信息具有促進(jìn)血糖降低的作用 | |
D. | 抗體具有免疫功能,所有抗體都是蛋白質(zhì) |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,A錯(cuò)誤;
B、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中,是一種含鐵的蛋白質(zhì),具有運(yùn)輸氧的功能,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能,B正確;
C、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種激素,胰島素促進(jìn)血糖降低的作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是能夠促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,二是能夠促進(jìn)血糖的去路、促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成,C正確;
D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的專門抗擊相應(yīng)抗原的蛋白質(zhì),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是兩類高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩圖是細(xì)胞的 (顯微、亞顯微)結(jié)構(gòu)模式圖.在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號(hào)).甲細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器有 (填編號(hào)).甲細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 (填編號(hào)).
(2)觀察乙圖中④結(jié)構(gòu)所用的染色劑是 ,④釋放的氣體可以使 水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(3)若乙細(xì)胞為毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是 .
(4)若乙細(xì)胞為胰腺腺泡細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,則含3H標(biāo)記的分泌物從合成、加工到分泌至細(xì)胞外共穿過 層生物膜.
(5)給乙細(xì)胞提供18O2,乙細(xì)胞釋放的CO2中也含放射性,那么18O的轉(zhuǎn)移途徑最可能是 (用箭頭和物質(zhì)名稱表示).
(6)如果用某種藥物處理甲細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對K+的吸收速率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,那么這種藥物的作用機(jī)理是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替
B.甲中①②處的物種組成相同
C.甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短
D.若氣候條件適宜,甲、乙均可演替成森林
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的呼吸、反射等生命活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞參與,而草履蟲的一切生命活動(dòng)都是由一個(gè)細(xì)胞完成的 | |
B. | 人體內(nèi)的一個(gè)活細(xì)胞不能進(jìn)行任何生命活動(dòng),因?yàn)槿耸嵌嗉?xì)胞生物 | |
C. | 人的皮膚和植物的葉片可分別稱作組織和器官 | |
D. | 包括病毒在內(nèi),生物體都是以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等量的脂肪比糖類含能量多,但糖類才是生物體利用的主要能源物質(zhì) | |
B. | 所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)、核酸、磷脂和多糖 | |
C. | 呼吸作用分解糖類釋放能量,直接利用的都是葡萄糖 | |
D. | 組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 | |
B. | 包括DNA和RNA兩種,DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
C. | 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 | |
D. | 由核苷酸聚合而成的大分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA酶 | B. | RNA聚合酶 | C. | 轉(zhuǎn)錄酶 | D. | 逆轉(zhuǎn)錄酶 |
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