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【題目】下面的數學模型能表示的生物學含義是

A.人體紅細胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

C.酶促反應速率隨底物濃度變化的情況

D.Aa的個體自交后代中純合子所占比例隨自交次數增加的情況

【答案】B

【解析】

A、人體紅細胞吸收K+的方式是主動運輸，紅細胞通過無氧呼吸為生命活動提供能量，因此人體紅細胞中K+吸收量與O2濃度變化無關，該圖不能表示人紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況，A項錯誤；

B、種子萌發(fā)過程中，細胞代謝逐漸增強，因此在一定的范圍內，自由水與結合水的比值隨時間延長而升高，該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況，B項正確；

C、在一定的范圍內，隨底物濃度升高，酶促反應的速率逐漸增大，但當底物濃度為0時，反應速率應是0，因此該圖不能表示細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況，C項錯誤；

D、基因型為Aa的個體自交n代，后代中純合子所占的比例為1-1/2n，所以自交代數越多，純合子所占的比例越接近1，但是起點應該是0，D項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于群落結構的問題：

（1）一個群落的不同地段往往分布著不同的種群，外形上表現為斑塊相間，這種現象稱為__________。

（2）兩個或多個群落之間的過渡區(qū)琙稱為群落交錯區(qū)，是一個種群競爭激烈的區(qū)域。圖甲呈現了不同群落交錯區(qū)的群落組合數與鳥類建巢數的關系。請參照該圖推測，群落交錯區(qū)的種群數目比單一群落區(qū)___（填“多”或“少”），出現這種現象的原因是_____________。

（3）生物種間關系影響群落的結構。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類（尤其喜食小型綠藻滸苔）的關系。請據圖

①當浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時，藻類種數逐漸增多，由此可知，小型綠藻滸苔在與其他藻類的競爭中處于_____________（填“優(yōu)勢”或“劣勢”）地位。

②當浜螺密度超過了150只/m2時，藻類種數下降的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（生物-選修3 現代生物科技專題）下圖是利用現代生物技術改良草莓品系的過程，請回答下列有關問題：

(1)圖中涉及的現代生物技術有__________、________、_________。

(2)請簡述I過程的基本方法_________________________________________________。

A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，_______(填“能”或“不能”)體現植物細胞的全能性。

(3)研究人員根據已知的胰島素基因序列，可采用________________________方法獲得

胰島素基因。

(4)轉基因技術和細胞工程在改良動植物類型過程中都有廣泛應用，但是，胚胎工

程只是指對動物的______________所進行的多種顯微操作和處理技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一種群經地理隔離后的兩個種群A和a基因頻率的變化。相關敘述正確的是（ ）

A.初始時刻該種群中個體的基因型全為Aa

B.T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率可能不同

C.T時刻將甲、乙種群混合后，A的基因頻率為0.5

D.T時刻甲、乙種群開始出現生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種哺乳動物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖1中各細胞內的DNA分子數目相同

B.圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂

C.同期發(fā)情處理能使供體產生更多的圖4結構

D.圖1到圖4的過程發(fā)生在輸卵管和子宮中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示采用富集方法從土壤中分離能降解對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。下列有關敘述，正確的是（ ）

A.該實驗所用的器具、培養(yǎng)基均需滅菌處理

B.①—②—③重復培養(yǎng)能提高目的菌的比例

C.④—⑤的培養(yǎng)過程可以純化并計數目的菌

D.⑥⑦中的培養(yǎng)基中都應含有對羥基苯甲酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于微生物營養(yǎng)敘述正確是（ ）

A.能以NH3或NO3-為氮源的，都是自養(yǎng)型微生物

B.固氮微生物能以N2為氮源，因此不能利用NH3或NH4+

C.能以CO2或HCO3-為碳源的，都是自養(yǎng)型微生物

D.硝化細菌以NH3或NO3-為氮源，又必須以有機物為能源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學進行玫瑰的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實驗，請回答：

（1）在進行玫瑰組織培養(yǎng)時，可以選取生長旺盛的嫩枝作____________，并要進行________處理。

（2）某同學用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油，簡便易行的是________(填水中、水上或水氣)蒸餾的方法。

（3）對初步接收到的乳濁液進行如下處理：

試劑A是________，裝置B是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復制和加倍的過程，下列相關敘述不正確的是(　　)

A. b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期

B. 染色體復制后其數量是之前細胞中的二倍

C. 細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期

D. 染色體復制的實質是DNA數量的加倍

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