下列有關(guān)基因型為AAaa的四倍體植物的敘述，正確的是

A. 該植物細(xì)胞中等位基因成對(duì)存在，故為純合子

B. 該植物產(chǎn)生的配子種類及比例為AA: Aa: aa=1：2：l

C. 該植物減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中存在同源染色體

D. 該植物具有莖稈粗壯。葉片、果實(shí)較大，營養(yǎng)成分必然增加的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題。植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析后回答：

(1)植物體內(nèi)除了上述四種激素外，還有___________，其作用是促進(jìn)植物果實(shí)的成熟。

(2)比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，同時(shí)從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)_________而促進(jìn)生長，細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)____________而促進(jìn)生長。

(3)分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素，科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究得知：脫落酸可抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成并提高核酸酶的活性，從而促進(jìn)核酸的降解，使葉片衰老，而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)—個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

①實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此可通過______________來證明。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取____________葉片若干片，平均分為兩組，分別標(biāo)記為甲、乙；

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素，乙組葉片在相同時(shí)間、相同大小、相同位置涂上蒸餾水。

第三步：____________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)_________________________________。

結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高溫滅菌的原理是(　　)

A. 每種微生物生長的最適溫度都是一定的

B. 微生物對(duì)于高溫環(huán)境不適應(yīng)

C. 高溫降低了環(huán)境中氧的濃度

D. 高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸，影響其生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果醋制作過程中，需從充氣口(　　)

A. 先通入一段時(shí)間O2，以后停止通入

B. 整個(gè)過程不需通入O2

C. 不斷通入O2

D. 先密封一段時(shí)間，然后再通入O2

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測(cè)試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列與人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：

(1)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚、草魚、鰱魚等魚類____（填“能”或“不能”）構(gòu)成群落。流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括______以及______。

(2)池塘中鯽魚主要分布在底層，草魚和鰱魚主要分布在中上層，體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)，其意義是___________________。

(3)釣魚愛好者利用蚯蚓釣魚，是利用了魚與蚯蚓之間的_____關(guān)系；蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉等分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用，從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析，蚯蚓屬于______。在自然條件下，常用______法調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度。

(4)池塘生態(tài)系統(tǒng)不僅能夠養(yǎng)殖魚類，還能涵養(yǎng)水源，后者體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

部分科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物，如秸稈等�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

(1) 秸稈的主要成分是纖維素，可構(gòu)成植物細(xì)胞的_______，其單體為________。

(2)纖維素的分解需要纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分.即酶、酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成_______。

(3)從土壤中分離分解纖維素的微生物的實(shí)臉流程如下：(一)土壤取樣→(二)選擇培養(yǎng)→(三)梯度稀釋→(四)將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→(五)挑選菌落。該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于_____培養(yǎng)基，該過程中步驟(二)選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是_______，步驟(三)中稀釋的目的是___________。

(4)我國每年都有大量的玉米秸稈被燃燒，科學(xué)家建議通過秸桿沼氣池來利用秸稈，其中發(fā)揮作用的主要微生物有甲烷菌，甲烷菌的代謝類型最可能為_______。通過沼氣池利用桔稈的優(yōu)點(diǎn)是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新華網(wǎng)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲，下列推測(cè)合理的是( )

A. 該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離

B. 與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變

C. 該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在

D. 該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示，隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

請(qǐng)回答：

(1)控制灰身與黑身的基因位于________染色體上；控制直毛與分叉毛的基因位于_______染色體上，后者的判斷理由是_________________________________。

(2) 親代果蠅的基因型為_______________、______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可“雙向”進(jìn)行的是

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

B．縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案