(2014•紹興縣校級模擬)將菠菜葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞制成裝片,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復幾次后,分別放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是( )
A.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者也發(fā)生質(zhì)壁分離
B.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者質(zhì)壁分離復原
C.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者皺縮
D.前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者破裂
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離 | |
B. | a表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料 | |
C. | b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志 | |
D. | c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成 | |
B. | A、B、D三點中任選一點給予適宜刺激,都會使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動 | |
C. | 無法得出結(jié)論的刺激點是C點 | |
D. | 興奮在AC之間的傳導所用的時間比興奮從C點到肌肉所用的時間短 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•甘肅期末)如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜
B.被動運輸過程有時也需要膜蛋白的參與
C.圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程
D.圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•中山期末)新生兒小腸上皮細胞通過消耗 ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白.這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是( )
A.主動運輸 B.胞吞 C.協(xié)助擴散 D.自由擴散
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級月考)用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細胞外.合成的物質(zhì)X及運輸途徑如下圖.其中的①、②及物質(zhì)X分別表示( )
核糖體→①→②細胞膜細胞外.
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素
C.高爾基體、中心體、胰蛋白酶
D.高爾基體、線粒體、呼吸酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級期中)圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( )
A.a(chǎn)的種類約有20種,b的種類約有8種
B.N元素只存在于a中的氨基和b中的堿基
C.染色體和線粒體中都含有B,也含有A
D.在不同組織細胞中,A、B的種類均相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級期中)關(guān)于原核細胞,下列說法正確的是( )
A.沒有染色質(zhì) B.沒有細胞器
C.只含有一種核酸 D.沒有生物膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光合速率可用單位時間內(nèi)花生植株鮮重的變化量來表示 | |
B. | 在中午12時,與開花期植株相比,幼苗期植株的氣孔開放程度更小 | |
C. | 對幼苗期植株適當減少光照,可避免出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象 | |
D. | 不同時期的花生植株的呼吸速率大致相同 |
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