【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時,為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用( )
A. 目鏡5×物鏡10×
B. 目鏡10×物鏡15×
C. 目鏡 5×物鏡40×
D. 目鏡10×物鏡40×
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線.請分析回答:
(1)圖1的a點表示 , 在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 . 圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 .
(2)在有氧條件下,生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在(填細胞結(jié)構(gòu))中脫氫,生成 .
(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是 , 在晴轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細胞中C5化合物相對量的變化趨勢 . 光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為mgCO2/(100cm2h).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜣螂俗稱“屎殼郎”,主要以動物糞便為食。在生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂屬于
A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費者 C. 次級消費者 D. 分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性及保護的說法,錯誤的是
A. 生物多樣性與物種豐富度呈正相關(guān)關(guān)系
B. 保護生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定
C. 森林調(diào)節(jié)氣候體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述,正確的是
A. DNA分子的兩條鏈反向平行 B. DNA分子中的堿基和磷酸交替連接
C. 兩條鏈上的堿基配對方式千變?nèi)f化 D. 遺傳信息蘊含在脫氧核糖的排列順序中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖所示,下列分析錯誤的是( )
A.由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生基因突變和基因重組,為生物進化提供原材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃色貓與黃色貓雜交,子一代中黃貓與黑貓的比例為3:1(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若用子代黃貓與子代黑貓交配,得子二代黃貓與黑貓的比例是( )
A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.1:0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器在化學(xué)組成上很相似,其中與高爾基體的化學(xué)組成最相似的細胞器是 ( )
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若該圖表示植物體細胞雜交,則C的名稱是 , ②過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加 .
(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生免疫過程,①過程常用的試劑是 , 單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是 .
(3)若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術(shù)有(寫出兩種)
(4)若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過程要用對良種母牛進行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進行處理.
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