下列敘述中能表明植物細胞正在進行有絲分裂的顯著特點是
[     ]
A．線粒體產生大量的ATP
B．兩極周圍發(fā)出紡錘絲
C．核糖體合成活動加強
D．高爾基體數(shù)目顯著增多
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖2—1—3是某植物在一定的溫度和CO2條件下，光照強度和光合作用速率（用CO2的吸收量表示）的關系圖，下列敘述正確的是      （    ）                

A.白天在光照強度為5千勒克斯時，                                                     

此植物不能正常生長

B.在光照強度為30千勒克斯時，此            8                                         

植物的總光合速率為8mg╱100cm2.h                6

C.曲線表明：隨光照強度的增加，光           4                                          

合作用增強，呼吸作用減弱                       2                                

D.若此植物是小麥，吸收的CO2中的            0                                          

C首先轉移到C4中，因此光合速率高              -2        10        20        30

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中，錯誤的是(　　)

A．互利共生的兩種生物中，至少有一種不能獨立生活

B．寄生生物屬于異養(yǎng)生物，宿主既可能是異養(yǎng)生物，也可能是自養(yǎng)生物

C．大魚吃小魚，表明的是這些魚之間的捕食關系

D．捕食可發(fā)生在動物和植物、動物和動物之間

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為用不同濃度的2,4?D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾后植株的結實情況。下列敘述中錯誤的是(　　)

 

對照組(未作處理)

經(jīng)2,4?D處理的實驗組

 

 

 

平均結果率(%)

27

100

100

100

100

平均株產量(kg)

0.16

0.73

0.92

0.91

0.72

平均單果重(g)

186

247

277

273

243

2,4?D濃度(ppm)

 

1000

850

720

630

A.該實驗結果表明2,4?D能促進果實的發(fā)育

B．該實驗結果表明2,4?D促進果實發(fā)育的濃度越大越好

C．不同濃度的2,4?D對同種植物的結實情況影響不同

D．該實驗的對照組花蕾是經(jīng)過授粉的，而實驗組花蕾是未經(jīng)授粉的

 

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科目：高中生物 來源：山東省模擬題 題型：單選題

如圖表示不同生態(tài)環(huán)境下生長的植物其細胞滲透壓的大小范圍。據(jù)圖并結合所學知識判斷下列敘述中不正確的是

[     ]

A．干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠，是因為它的細胞滲透壓可以升高到接近80
B．紅樹植物的細胞滲透壓在30～60之間，這一數(shù)值小于它所生活的海水的滲透壓
C．針葉喬木細胞滲透壓的大小范圍表明有的種類適宜濕地生活，有的種類適宜山地生活
D．沼澤植物生活的水環(huán)境的滲透壓一定小于鹽沼植物生活的水環(huán)境的滲透壓

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