A. | 在①⑥之間存在著生殖隔離 | |
B. | Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組 | |
C. | 過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 | |
D. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應用植物組織培養(yǎng)技術 |
分析 1、四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、①⑥屬于同一個物種,它們之間不存在生殖隔離,A錯誤;
B、Ⅰ→Ⅴ表示雜交育種,其原理是基因重組,B正確;
C、Ⅱ表示誘導基因突變,在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生,C正確;
D、Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示單倍體育種,該育種方法首先要采用花藥離體培養(yǎng)法形成單倍體,因此要應用植物組織培養(yǎng)技術,D正確.
故選:A.
點評 本題考查生物變異及其應用,要求考生識記生物變異的類型,掌握可遺傳變異在育種工作中的應用,尤其是各種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點等,能正確分析題,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內進行的 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)與早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分完全相同 | |
C. | 哺乳動物早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系 | |
D. | 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體的基質中進行 | |
B. | 光反應需要光,不需要酶,暗反應不需要光,需要多種酶 | |
C. | 當對植物突然停止光照以后,暗反應也馬上同時停止 | |
D. | 光反應分解水生成O2,暗反應消耗O2生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與ADP的相互轉化均能為生命活動直接提供能量 | |
B. | 人饑餓時,只有細胞中肝糖原能轉化為血糖 | |
C. | 分泌蛋白的運輸離不開內質網(wǎng)膜轉化成高爾基體膜 | |
D. | 細胞核內遺傳物質的分配均依賴于染色體轉變成染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 勞氏肉瘤病毒可進行⑤⑥過程 | |
B. | ②過程啟動部位對應的堿基序列可能是AUG | |
C. | ①②③④⑤⑥均遵循堿基互補配對原則 | |
D. | ③過程結束時由tRNA攜帶相應氨基酸與終止密碼子結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種和四個 | B. | 一種和四個 | C. | 兩種和四個 | D. | 兩種和兩個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素內酯濃度/(mg•L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 植物體內沒有分泌BR的腺體 | |
B. | 在芹菜幼苗生長過程中,BR的作用與赤霉素相似 | |
C. | 適宜濃度BR對芹菜幼苗生長起促進作用 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)表明BR對芹菜幼苗生長的調節(jié)存在兩重性 |
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