【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文材料,完成下列要求。

在岳陽市千畝湖的“生態(tài)浮島”上,栽植了再力花、水生美人蕉、風(fēng)車草、黃菖蒲和澤瀉等植物,不僅美化了水域環(huán)境,還改善了湖水水質(zhì),可以有效防止藍(lán)藻滋生。左圖為岳陽市千畝景觀圖片。右圖為“生態(tài)浮島”的原理示意圖。

試分析“生態(tài)浮島”的生態(tài)效益。

【答案】生態(tài)浮島上種植的植物能吸收水中的氮磷等營養(yǎng)物質(zhì),減輕水體富營養(yǎng)化:減緩水流速度,利于水中泥沙等物質(zhì)沉降,凈化水質(zhì);能夠增加綠地面積,美化環(huán)境;通過植物光合作用能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣,凈化空氣;植被繁茂,同時(shí)也為鳥類、水生生物等提供了生息繁衍的場(chǎng)所,有利于多種生物生存,從而增加生物多樣性;浮島遮蔽陽光,能夠降低水溫,減少水中光照,抑制有害藻類生長。

【解析】生態(tài)效益,主要從水體富營養(yǎng)化、水質(zhì)、美化環(huán)境、凈化空氣、生物多樣性等方面分析。生態(tài)浮島上種植的植物能吸收水中的氮磷等營養(yǎng)物質(zhì),減輕水體富營養(yǎng)化。減緩水流速度,利于水中泥沙等物質(zhì)沉降,凈化水質(zhì)。能夠增加綠地面積,美化環(huán)境。通過植物光合作用能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣,凈化空氣。植被繁茂,同時(shí)也為鳥類、水生生物等提供了生息繁衍的場(chǎng)所,有利于多種生物生存,增加生物多樣性。浮島遮蔽陽光,能夠降低水溫,減少水中光照,抑制有害藻類生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知泛素是一種由76個(gè)基本單位組成的蛋白質(zhì),下列有關(guān)泛素的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 組成泛素的氨基酸有一定的排列順序

B. 泛素中的N元素主要存在于肽鍵中

C. 泛素經(jīng)高溫處理后一定失去原有的活性

D. 泛素可與雙縮脲試劑反應(yīng),溶液呈紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體細(xì)胞的部分生命歷程,Ⅰ-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 成體干細(xì)胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. Ⅰ-Ⅲ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程

C. 效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過Ⅳ過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫

D. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))

閱讀圖文材料,完成下列要求。

大型風(fēng)電場(chǎng)擁有數(shù)以百計(jì)的風(fēng)力渦輪機(jī),風(fēng)機(jī)葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40~120米,巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會(huì)與利用地貌(如山脊、急坡、山谷等)上升熱氣流飛翔的鳥類相遇,因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中,有極高的撞擊與死亡風(fēng)險(xiǎn)。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風(fēng)力渦輪機(jī)的碰撞。

(1)在雨霧或低溫天氣時(shí),鳥類和風(fēng)機(jī)更易發(fā)生碰撞,請(qǐng)分別解釋原因。

(2)說明風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)中保護(hù)遷徙鳥類的主要途徑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為某反射弧示意圖;圖二表示興奮在甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的____結(jié)構(gòu)。

(2)圖二中,若F、G之間的距離等于G、I之間的距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表____(填“①”或“③”)的反應(yīng)滯后,原因是____。若刺激I處,電流表①②③偏轉(zhuǎn)的次數(shù)依次為____、______ 。

(3)圖二中H代表___。重癥肌無力患者體內(nèi)存在一種抗體,這種抗體能與H的受體特異性結(jié)合,導(dǎo)致__信號(hào)向__信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻,從而使肌肉不能收縮。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題:

(1)人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向____填“相同”或“相反”);臨床上因?yàn)橄虑鹉X損傷可導(dǎo)致ADH分泌不足,導(dǎo)致尿崩癥(尿特別多等癥狀),則ADH是______,其分泌不足導(dǎo)致尿崩癥的原因是___________________。

(2)人在寒冷環(huán)境中,乙神經(jīng)分泌細(xì)胞興奮性提高,其分泌的激素A是________,激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是_____________________________________。

(3)在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)腎上腺素的分泌,其具體的反射弧是_________

(4)若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,原因可能是_____________功能受損,臨床上可通過給患者注射________來進(jìn)一步診斷病因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體成分和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與某些無機(jī)鹽有關(guān)

B. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

C. 破壞水綿的核仁會(huì)影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成

D. 顫藻在有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí),下列有可能使其表現(xiàn)出全能性,并發(fā)育成完整植株的是(  )。

A.細(xì)胞分裂素 B.生長素 C.一定的營養(yǎng)物質(zhì) D.以上三者均是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

B. 圖乙中至少有1個(gè)圖甲的結(jié)構(gòu)

C. 甲圖中⑤內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可與⑥上某結(jié)構(gòu)特異性結(jié)合

D. 圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮

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