17.下列各家系圖中,肯定不是伴性遺傳的是( �。�
A.B.C.D.

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點:
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.     
3、常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病.
4、常染色體隱性遺傳病:如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).  
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女.

解答 解:A、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,可能是常染色體遺傳,也可能是伴性遺傳,A錯誤;
B、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,可能是常染色體遺傳,也可能是伴性遺傳,B錯誤;
C、根據(jù)該系譜圖只能確定其為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳,也可能是伴X染色體隱性遺傳,C錯誤;
D、該系譜圖中雙親均正常,但有一個患遺傳病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖推斷各遺傳病可能的遺傳方式,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))有抑菌作用,其提取及應(yīng)用如圖所示.

(1)對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋.
(2)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源、氮源.
(3)在做抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,此時可以通過測定透明圈的大小來測定乳酸菌素的抑菌效果.
(4)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件.
(5)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,實驗前需對超凈工作臺進(jìn)行消毒處理,對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌(填“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒.
(6)實驗中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散,造成污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心哪一問題(  )
A.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性
B.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
C.運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)基因的敘述中,錯誤的是( �。�
A.基因是有一定遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因的主要載體是染色體,基因在染色體上呈線性排列
C.基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯直接或間接地控制生物的性狀
D.基因中脫氧核糖與磷酸的交替連接中儲存著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程.圖中X代表的物質(zhì)是ATP.
圖1中②④過程發(fā)生的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體.[H]在②、④過程中的作用分別是還原C3化合物(或還原CO2)、與O2結(jié)合生成水.
(2)將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定CO2的吸收速率,得到如圖2所示的結(jié)果,請分析:
①A點時,該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時,25℃與15℃下,有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1大于M2(填“大于”、“小于”或“等于”).
②在35℃下,如果白天光照強(qiáng)度較長時間為1,植物不能(填“能”或“不能”)正常生長.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人類探索生物科學(xué)奧秘歷程的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.摩爾根在研究果蠅雜交實驗時,運(yùn)用了假說-演繹法
B.貝爾納認(rèn)為動物生命活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.沃泰默通過稀鹽酸和胰腺分泌的相關(guān)實驗發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)A=T,C=G,并運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.長翅的昆蟲中,有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這些突變類型在正常情況下很難生存.但在經(jīng)常刮大風(fēng)的島嶼上,這些突變類型因不能飛行,避免了被風(fēng)吹到海里淹死.這一事實說明( �。�
A.突變是定向的
B.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
C.突變頻率高
D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.平板冷卻凝后要將平板倒置,其意義是( �。�
A.利于大腸桿菌的接種B.防止雜菌污染
C.利于培養(yǎng)基的冷卻D.防止皿蓋冷卻水倒流入培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在自然界,圓褐固氮菌與根瘤菌相比( �。�
A.固氮產(chǎn)物不同B.繁殖方式不同C.代謝類型不同D.固氮總量不同

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同步練習(xí)冊答案
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