下列各項(xiàng)中，屬于單倍體的是（　　）
A、玉米種子發(fā)育成的幼苗
B、蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C、單倍體育種形成的小麥抗病植株
D、花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．
解答： 解：A、由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體是單倍體，種子發(fā)育成的玉米幼苗屬于二倍體，A錯(cuò)誤；
B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪，體內(nèi)含有2個(gè)染色體組，屬于二倍體，B錯(cuò)誤；
C、由花粉離體培育成的幼苗是單倍體，經(jīng)秋水仙素處理又恢復(fù)物種染色體組數(shù)目，即形成六倍體，C錯(cuò)誤；
D、由花粉直接發(fā)育成試管苗屬于單倍體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查單倍體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體屬于單倍體，由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體含有幾個(gè)染色體組即為幾倍體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是（　�。�
①流感病毒     ②大腸桿菌      ③衣藻      ④藍(lán)藻．
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某肌無(wú)力患者經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)病因是神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿量不足．如圖為其神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該神經(jīng)末梢是樹突的一部分
B、該神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，可使突觸后膜去極化
C、該神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿可引發(fā)肌膜K+通道的開放
D、該神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿與突觸后膜結(jié)合后，可使肌膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

提高作物質(zhì)量或產(chǎn)量與多種育種技術(shù)有關(guān)，以下關(guān)于育種的敘述，正確的是（　�。�
A、把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常用基因工程育種
B、改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種常采用單倍體育種
C、袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
D、培育無(wú)子西瓜可用花粉處理三倍體西瓜雌蕊柱頭

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)不具備的特點(diǎn)是（　�。�
A、調(diào)節(jié)較緩慢
B、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，被國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”，其中含有豐富的天然β-胡蘿卜素．由于天然β-胡蘿卜素可防癌、抗癌、抗衰老、并可以清除體內(nèi)的氧自由基、減少突變細(xì)胞的發(fā)生，因此胡蘿卜及其制品越來(lái)越受到現(xiàn)代人們的青睞．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，其操作步驟是：①制備MS培養(yǎng)基；②
 
；③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．該過(guò)程若生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素同時(shí)使用且比值適中，形成的結(jié)構(gòu)是
 
，為該結(jié)構(gòu)提供碳源和能源的物質(zhì)是
 
．
（2）為了更容易地榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入
 
酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時(shí)，常采用的接種方法為
 
（該方法能用來(lái)計(jì)數(shù)），從功能看，所用培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基．該方法得到的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目少，原因：
 
．
（3）從真菌細(xì)胞中提取酶時(shí)．常常采用
 
法將不同分子量的酶進(jìn)行分離．
（4）分離葉綠體中的色素時(shí)，胡蘿卜素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度
 
而位于濾紙條的最前端；在進(jìn)行光合作用時(shí)，光合色素吸收的光能必須先轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
的化合物中．
（5）家庭釀制米酒的操作過(guò)程：在煮熟冷卻的米飯中加少許水和一定量的酵母菌菌種混勻，在米飯中挖一洞后將容器置于28℃環(huán)境中保溫一段時(shí)間即成．在米飯中間挖一個(gè)洞的目的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

礦工中有一種常見的職業(yè)病--“硅肺”，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞會(huì)胞吞硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進(jìn)入人體肺細(xì)胞后會(huì)破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變，使肺部細(xì)胞死亡，進(jìn)而損害肺的功能．下列有關(guān)“硅肺”的敘述中，不正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞對(duì)硅塵的胞吞作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B、“硅肺”的肺細(xì)胞死亡是細(xì)菌感染的結(jié)果
C、硅塵可能破壞細(xì)胞內(nèi)的溶酶體膜，致使其內(nèi)的水解酶釋放
D、溶酶體中的酶蛋白是由核糖體產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是（　　）
①酸堿平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡  ④體溫相對(duì)穩(wěn)定 ⑤血漿蛋白含量相對(duì)穩(wěn)定．
A、③B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟：通過(guò)
 
觀察到清晰的圖象，并將其移動(dòng)到視野正中央，直接轉(zhuǎn)動(dòng)
 
，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)物像，這時(shí)的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案