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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
回答下列與光合作用或呼吸作用有關(guān)的問題
(1)為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測(cè)得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值)。
根據(jù)信息回答:
①表中溫度為10 ℃、氧氣含量為 %條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的。
②溫度為 ℃、O2含量為 %是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合。
③當(dāng)O2含量從20.0%升至40.0%時(shí),可不可以推斷O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高?
(2)將狀況相同的某種綠葉等分成四組,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相同),得到如下表的數(shù)據(jù)。分析并回答問題:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
光照1h中的總光合量/mg | | | | |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
寒假期間,某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)探究了不同CO2濃度對(duì)番茄幼苗生長的影響,數(shù)據(jù)分析如下:圖1所示番茄幼苗光合作用強(qiáng)度增長率隨外界CO2濃度變化曲線圖;圖2所示番茄幼苗某葉肉細(xì)胞在外界CO2濃度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化圖;實(shí)驗(yàn)過程中,其他環(huán)境條件均適宜。
(1)據(jù)圖1回答,在D點(diǎn)時(shí),番茄幼苗葉肉細(xì)胞中消耗[H]的場(chǎng)所有?????????????????? ,限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是????????????? ; C點(diǎn)和B點(diǎn)相比,葉綠體中ADP的含量___________(填“較低”“相等”或“較高”)。
(2)圖2中,當(dāng)CO2濃度為b時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度增長率對(duì)應(yīng)圖1中的????? 段(用字母表示);當(dāng)CO2濃度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞可釋放??? ? ???? 單位的氧氣,一段時(shí)間后番茄幼苗生長表現(xiàn)為?????? (填“生長受抑制”、“不生長”或“正常生長”)。
(3)已知番茄幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖1中的D點(diǎn)將??????????? (填“向左”或“向右”)移動(dòng);圖2中c對(duì)應(yīng)的柱狀體高度將???????? (填“升高”或“降低”)。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高三入學(xué)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是________,在 (填場(chǎng)所)產(chǎn)生,用于 ,當(dāng)它減少時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3含量 。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字) 。③過程的發(fā)生場(chǎng)所是 。
(2)寫出證明光合作用釋放的氧來自于水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思 路。
(3)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向 移;若適當(dāng)升高環(huán)境中CO2濃度,則B點(diǎn)應(yīng)向 移。由b圖可知,最有利于植物生長的溫度為 。c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為_____________________________。
(4)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請(qǐng)根據(jù)丙圖影響光合作用的因素分析:
①如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
② 如果橫坐標(biāo)表示溫度,圖中表示溫度對(duì)光合作用影響的曲線是 。
③如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
(5)丁圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
②用這一方法測(cè)量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率為低,原因是
③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,原因是
④如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論
⑤將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg;如給予充足的光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定上述光照條件下光合作用每小時(shí)產(chǎn)生葡萄糖 。
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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答關(guān)于“生命的物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)換”方面的問題
I.下面是有關(guān)植物代謝活動(dòng)的簡(jiǎn)圖。下圖表示葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。
1.圖中乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所是 。
2.圖甲過程中,B物質(zhì)是_________;乙過程中,A被利用發(fā)生的場(chǎng)所是 。在①②③④過程中消耗ATP的過程是__________。
3.將番茄裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在三碳化合物中;反應(yīng)時(shí)間為5s時(shí),14C出現(xiàn)在糖類 中。該實(shí)驗(yàn)是通過控制__________(條件)來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 技術(shù)。若改變某實(shí)驗(yàn)條件發(fā)現(xiàn)五碳化合物的含量快速升高,此時(shí)改變的實(shí)驗(yàn)條件最可能是 。
II.下圖表示某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖所示)。
1.將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖6-B所示曲線。裝置刻度管中的液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。
2.在實(shí)驗(yàn)過程中的某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù)。
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) |
|||||
…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
表 不同時(shí)間液滴的刻度
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖B曲線的 段獲得的。與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)形成的原因可能是 。(2分)如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。
III.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。
在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每l00cm2葉片儲(chǔ)存的葡萄糖是______mg(2分)。(取小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與光合作用或呼吸作用有關(guān)的問題
(1)為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測(cè)得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值)。
根據(jù)信息回答:
①表中溫度為10 ℃、氧氣含量為 %條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的。
②溫度為 ℃、O2含量為 %是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合。
③當(dāng)O2含量從20.0%升至40.0%時(shí),可不可以推斷O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高?
(2)將狀況相同的某種綠葉等分成四組,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相同),得到如下表的數(shù)據(jù)。分析并回答問題:
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗處理后重量變化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
①“光照后與暗處理前重量變化”可表示為該2h內(nèi)有機(jī)物的________(合成、積累)量;或者表示為后1h中________(凈、總)光合量-2h中的________量,或者表示為后1h中_______ (凈、總)光合量-前1h中的細(xì)胞呼吸量。
②根據(jù)以上表格,完成下表中的數(shù)據(jù)填空。
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗處理后重量變化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
光照1h中的總光合量/mg |
|
|
|
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