組別 | 材料 | 實驗材料 | 觀察內容 |
A | 新鮮黑藻 | 清水、光照、5℃ | 細胞質流動 |
B | 新鮮黑藻 | 清水、光照、25℃ | 細胞質流動 |
C | 新鮮黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 細胞質流動 |
D | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
E | 浸泡過的 | 清水、蘇丹Ⅲ | 細胞中著色 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)黑藻是觀察細胞質流動的理想材料,原因是___________________;若觀察時發(fā)現(xiàn)細胞質不流動,或者流動很慢,應立即采取措施,加速細胞質流動,可采取的措施是___________________。
(2)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。
(3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實驗相比,顯微鏡下細胞質的流動情況是__________。
(4)E組實驗的目的是__________。
(5)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1大腸桿菌在生長時,細胞內鉀離子的質量分數(shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細胞內鉀離子的質量分數(shù)立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結構
B. 抑制了細胞內呼吸酶的活性
C. 破壞了細胞內的遺傳物質
D. 抑制了細胞膜上載體的活性
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關生物大分子及其單體的配對中正確的是
A. 淀粉→麥芽糖 B. 肝糖原→丙酮酸
C. 蛋白質→氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞學說的論述錯誤的是( )
A.一切生物都是由細胞構成
B.新細胞可以從老細胞中產生
C.細胞是一個相對獨立的單位
D.細胞學說在修正中前進
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調查活動或實驗中,計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內菌體
C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密地區(qū)取樣
D.調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種物質通過細胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質有其相同的運輸方式( )
A. K B. H2O C. 甘油 D. 脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述中,不合理的是( )
A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B.步驟②的目的是破壞細胞膜
C.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
D.步驟③④的目的是分離細胞器或其他細胞結構
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學想了解菜地中的一只菜青蟲每天用于生長發(fā)育的能量是多少,在技術員的幫助下,進行了多項測定,測定的內容不包括( )
A.每天攝取葉片的干物質量
B.每天的糞便中干物質量
C.每天散失熱能的多少
D.每天釋放CO2量
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物胚胎發(fā)育時從受精卵到桑椹胚階段進行卵裂(卵裂期)。下列有關敘述正確的是
A.卵裂期細胞在分裂期,因DNA高度螺旋化,不進行蛋白質的合成
B.卵裂期細胞染色體與DNA數(shù)量比的變化發(fā)生于間期和末期
C.卵裂期細胞在分裂后期染色體組加倍,核DNA數(shù)不變
D.卵裂期細胞在分裂末期細胞板的出現(xiàn)與細胞質分裂有關
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