【題目】下列說法正確的有幾項

①載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因

②愈傷組織是一團有特定結(jié)構和功能的薄壁細胞

③某些癌細胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細胞

④細菌死亡與否可通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定

⑤為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性母體進行處理

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】A

【解析】

試題分析：抗生素合成基因不在質(zhì)粒上，載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標記基因，①錯誤；愈傷組織是排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化、呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞，②錯誤；基因突變是不定向的，某些癌細胞在合適條件下發(fā)生基因突變后可能逆轉(zhuǎn)為正常細胞，③正確；組成細菌的原核細胞中沒有細胞核，④錯誤；為了獲得更多的卵母細胞，需用促性腺激素對雌性母體進行處理，⑤錯誤。綜上所述，A項正確，B、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中,能判斷顯隱性關系的是（ ）

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花

③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花

A．①和② B．②和③ C．①和③ D．③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起。請你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實驗步驟，并回答有關問題：

⑴主要步驟：

①制備兩種培養(yǎng)基：一種是＿＿＿＿＿＿＿培養(yǎng)基，另一種＿＿＿＿＿＿＿的培養(yǎng)基。分別分成兩份，依次標上A，A’的B，B’，備用。

②分別向A、B培養(yǎng)基中接種＿＿＿＿＿＿。

③接種后，放在恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。

④分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種，接種到A’、B’培養(yǎng)基中。

⑤接種后，把A’、B’培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。

⑵回答問題：

在步驟①中，為保證無雜菌污染，實驗中應采用的主人措施有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第④⑤兩個步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白僵菌高孢粉是國家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子附著在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管，同時產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長繁殖，消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身。請回答下面的問題：

(1)分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于________營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是______________和______________。

(3)分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進行________處理，利用高溫可以使微生物的_________________等物質(zhì)發(fā)生變性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一荒地改建成（復合種植的）果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關敘述錯誤的是

A．果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結(jié)構

B．將荒地建成果園，說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C．該地植物種類和數(shù)量的變化，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關系

D．若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關系發(fā)生了變化，對果樹的產(chǎn)量沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關敘述中正確的是（ ）

A．減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生

B．如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關細胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開

C．基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間

D．發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因（CpTI基因）控制合成的，該蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，具有廣譜的抗蟲特性。但細胞質(zhì)基質(zhì)中存在大量蛋白酶，使CpTI蛋白降解造成毒性減弱，因而轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻抗蟲能力不十分理想。2008年4月3日《參考消息》報道，中科院遺傳與發(fā)育生物學研究所朱楨等已培育出一種轉(zhuǎn)SCK基因抗蟲水稻品種，與轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻相比，對害蟲的致死率大大提高。SCK基因是由他們對CpTI基因進行修飾而成，SCK基因指導合成的CpTI蛋白被固定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，因此轉(zhuǎn)SCK基因水稻對害蟲的致死率大大提高了。

（1）SCK基因水稻細胞中CpTI蛋白含量高的原因是_______________。

（2）基因工程是在____________水平上進行設計和施工。

（3）質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標記基因，如________等。標記基因的作用是_____________。

（4）為了檢測轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上，需要采用___________技術，從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA，用 ___ 作探針進行檢測；為了鑒定SCK基因?qū)胨炯毎�，是否賦予了水稻抗蟲特性，在個體生物學水平上需要做抗蟲的接種實驗，以確定________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在上海世博會E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關敘述錯誤的是

A．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應變成灰綠色

B．碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2

C．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物

D．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答關于植物組織培養(yǎng)的相關問題：

（1）進行月季花藥培養(yǎng)，通常選擇__________的花蕾作為實驗材料，花藥取樣后用__________對其染色，鏡檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花粉含有一個核，該時期花藥__________（填“適宜”或“不適宜”）進行接種。

（2）植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織形成叢芽或根的過程稱為__________。

（3）在進行菊花組織培養(yǎng)時，一般選擇__________作為外植體，外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是__________，這個過程體現(xiàn)了植物細胞具有____________________。

（4）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵因素，在植物織織培養(yǎng)過程中，若先使用生長素，后使用細胞分裂素，實驗結(jié)果是__________。

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