17．切斷傳播途徑是抑制微生物傳染病傳播的重要措施，下列做法屬于切斷流感病毒傳播途徑的是（　�。�
A．接種特效疫苗B．設(shè)立隔離病房C．室內(nèi)定期通風D．注射相應(yīng)抗體

分析 控制傳染源的三個基本環(huán)節(jié)是控制傳染源（如設(shè)立隔離病房），控制傳播途徑（如室內(nèi)定期通風）和保護易感人群（如接種疫苗和注射抗體）．據(jù)此答題．

解答 解：A、接種特效疫苗屬于保護易感人群，A錯誤；
B、設(shè)立隔離病房屬于控制傳染源，B錯誤；
C、室內(nèi)定期通風屬于控制傳播途徑，C正確；
D、注射抗體屬于保護易感人群，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查傳染病及其預(yù)防，要求考生識記傳染病概念、特點、傳播途徑及預(yù)防措施等，能準確判斷各選項屬于控制傳染源的哪一個環(huán)節(jié)，再選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，正確的一組是（　�。�
①癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
③細胞凋亡和細胞分化過程中遺傳物質(zhì)都不變
④細胞分裂存在于個體整個發(fā)育過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
⑤人和高等動物細胞的細胞核具有全能性，基礎(chǔ)是具有生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)．
A．①②③⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物細胞有1對同源染色體，將1個用 15N同位素標記了DNA分子的體細胞加入含 14N脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，并在適宜條件下進行同步培養(yǎng)，當細胞經(jīng)過連續(xù)2次有絲分裂后，產(chǎn)生含 15N同位素標記DNA分子的細胞個數(shù)不可能為（　�。�
A．2B．3C．4D．1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為（　�。�
A．聯(lián)會B．基因突變C．染色體變異D．融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下各項不屬于優(yōu)生措施的是（　　）
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡適齡生育C．進行遺傳咨詢D．實行計劃生育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗經(jīng)歷及圖如圖所示的實驗結(jié)果，判斷錯誤的是（　　）
A．②中充滿了細胞液
B．與結(jié)構(gòu)①相比，結(jié)構(gòu)③的伸縮性更大
C．若使圖示細胞恢復(fù)正常形態(tài)，需用清水引流
D．細胞若有活性，此時細胞液濃度可能等于外界溶液濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細胞及其X染色體上部分基因的位置，該植物產(chǎn)生卵細胞的基因型及比例可能是（　�。�
A．XHE：Xbe=1：1B．XhE：XHe=1：1
C．XHE：Xbe：XhE：XHe=1：1：1：1D．XHE：Xbe：XhE：XHe=45：45：5：5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．家庭制作泡菜，無需刻意滅菌，原因是（　�。�
A．乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長
B．各種微生物都可以用于制作泡菜
C．泡菜壇中的亞硝酸鹽殺死了其他雜菌
D．泡菜壇中液體表面有一層菌膜與外界隔開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人類遺傳病的調(diào)查實驗，敘述不正確的是（　�。�
A．發(fā)病率高的單基因遺傳病是最佳調(diào)查對象
B．發(fā)病率調(diào)查的對象應(yīng)該是相對固定，樣本數(shù)量大的人群
C．遺傳病的遺傳類型的調(diào)查對象應(yīng)該是患者家系
D．多基因遺傳病因為發(fā)病率高所以也是合適的調(diào)查對象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案