下列因果關系的搭配都正確的是（ ）

原 因

結 果

①

合理設計人工生態(tài)系統(tǒng)

可促進該生態(tài)系統(tǒng)物質和能量循環(huán)使用

②

炎熱環(huán)境，下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮

汗液分泌增加

③

局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

引起未興奮部位興奮

④

適當增加某種生物的數(shù)量

能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

⑤

頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽抑制其生長

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

⑥

記憶細胞迅速增殖產生大量抗體

二次免疫時，免疫效應更快、更強

A．①④ B．②⑥ C．③④ D．②⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．自然界中的生殖細胞融合能產生有性后代，細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株．現(xiàn)用白菜（2n=20）與甘藍（2n=18）進行如下操作．請回答下列問題：

（1）圖中“白菜--甘藍雜種乙”培育所利用的原理是基因重組、“白菜--甘藍雜種甲”培育所利用的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．
（2）（雜種甲或雜種乙）雜種乙是高度不育的，其體細胞中含有2個染色體組．
（3）①過程中首先需要利用纖維素酶和果膠酶除去白菜細胞和甘藍細胞的細胞壁，獲得原生質體后才能將二者融合在一起．融合成功的標志是新細胞壁的形成．
（4）③的具體做法是低溫或一定濃度的秋水仙素處理幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示制備固定化酵母細胞的某步操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中，將溶化好的海藻酸鈉溶液，冷卻至室溫加入已活化的酵母細胞，進行充分攪拌，使其混合均勻，再轉移至注射器中．
（2）圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠．
（3）某同學在圖1步驟結束后得到圖3所示的實驗結果，出現(xiàn)此結果的可能原因有海藻酸鈉濃度過高（“高”或“低”）或注射器中的混合液推進速度過快（“快”或“慢”）．
（4）圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中，發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓（如下圖所示）,請推測最外圈色素的顏色是

A．橙黃色 B．黃綠色 C．藍綠色 D．黃色

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值，請據(jù)圖分析：

（1）圖中共有 條食物鏈，沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為 。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有__________才能保證其物質循環(huán)的正常進行。

（2）若字母代表能量值，則b、c的大小關系是 ；圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 （用圖中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

（3）用標志重捕法調查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動物的種群密度，若部分被標記的生物被捕食，則計算得到的種群數(shù)量____________（大于、等于、小于）實際種群數(shù)量。

（4）假設沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈（其他動物不存在），樟毛等植物中的能量不變，將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調整為2:1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物的種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長。該過程中特定波長的光屬于 信息，這一現(xiàn)象說明信息傳遞的功能是 。

（6）隨著時間的推移，本地區(qū)內生物的種類和數(shù)量還將不斷改變，這一過程屬于 演替，該過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐步提高.

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作生態(tài)缸的實驗中，以下關于生態(tài)缸設計的原理敘述不正確的是（ ）

A．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸

B．要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸

C．要放在散射光處，以避免缸內的溫度過高

D．放入的生物之間要能形成一定的食物鏈結構，比例適當

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個（ ）

①植物都是生產者

②自養(yǎng)生物都是生產者

③細菌、真菌都是分解者

④動物都是消費者

⑤異養(yǎng)型生物都是消費者

A．一個 B．兩個 C．三個 D．四個

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體體溫調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C．寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)的結果

D．下丘腦有體溫調節(jié)中樞，能感受體溫變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于高等動物神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B．飲水不足、體內失水過多時抗利尿激素釋放減少
C．感受器的興奮以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞
D．處于38℃環(huán)境時，人體難以維持相對穩(wěn)定的體溫和滲透壓

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