下面關于酶的敘述，不正確的是（　　）
A、具有催化作用
B、在活細胞中產(chǎn)生
C、一定是蛋白質
D、在體外也可以發(fā)揮作用
考點：酶的概念
專題：
分析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，A正確；
B、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，B正確；
C、酶的本質大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA，C錯誤；
D、酶在活細胞內產(chǎn)生，可以在細胞內發(fā)揮作用，也可以在細胞外發(fā)揮作用，D正確．
故選：C．
點評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞癌變的說法不正確的是（　�。�
A、細胞癌變和細胞衰老細胞形態(tài)結構都會發(fā)生改變
B、細胞中原癌基因或抑癌基因突變就會導致細胞癌變
C、健康的生活方式及心理狀態(tài)將有助于防癌
D、致癌病毒通過將其基因組整合到人的基因組中，誘發(fā)細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ADP向ATP轉化，不需要能量的供給
B、ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)
C、生物體內ATP含量很多，以保證生命活動需要能量的持續(xù)供給
D、ATP與ADP的相互轉化，在活細胞中時刻進行，永無休止

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科目：高中生物 來源： 題型：

合成淀粉和淀粉酶的細胞器分別是（　�。�
A、高爾基體、核糖體
B、中心體、核糖體
C、葉綠體、核糖體
D、中心體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞和動物細胞中糖類的儲存形式依次是（　�。�
A、乳糖和糖原
B、淀粉和糖原
C、麥芽糖和乳糖
D、葡萄糖和乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

羅伯特森在電鏡下看到細胞膜的暗-亮-暗的三層結構，他認為實質上是（　　）
A、脂質-蛋白質-脂質
B、蛋白質-脂質-脂質
C、蛋白質-脂質-蛋白質
D、蛋白質-蛋白質-脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗試劑或實驗方法的敘述，正確的是（　�。�
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，檢驗淀粉分解程度的適宜試劑是斐林試劑
B、脂肪鑒定中用50%的酒精是為了洗去浮色，便于觀察脂肪滴
C、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
D、洋蔥內表皮細胞不能發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變化，可以在葉綠體基質中完成的是（　�。�
①H2O-→[H]+O2�、谏匚展饽�       �、跘TP-→ADP+Pi+能量　
④CO2+C5-→2C3�、軦DP+Pi+能量-→ATP   ⑥C3-→C6H12O6+C5+H2O．
A、①②③B、②③⑥
C、③④⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A為細菌的生長曲線圖，圖B為發(fā)酵罐結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）生物學家采用
 
的方法可定向獲得高產(chǎn)菌種．
（2）在生產(chǎn)谷氨酸過程中，從放料口取樣得知細菌形態(tài)各異，pH由7.5降到6.0．此時谷氨酸棒狀桿菌正處于圖A中
 
（答序號）期；pH降低的原因是
 
．
（3）酒精發(fā)酵需要大量的菌種，應選用
 
（答序號）期的活菌，為了培養(yǎng)大量的菌種，給予的條件除了充足的養(yǎng)料和適宜的溫度外，還應通入
 
．
（4）圖B若用于谷氨酸發(fā)酵，則谷氨酸產(chǎn)生于
 
時期，谷氨酸屬于
 
級代謝產(chǎn)物．在谷氨酸發(fā)酵過程中，若代謝產(chǎn)物為乙酰谷氨酰胺，則可能的原因是
 
．
（5）若此裝置分別用于酒精精發(fā)酵和谷氨酸發(fā)酵，則在發(fā)酵過程中，兩者技術上的關鍵區(qū)別是
 
．

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