【題目】下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

A. AaBb×AaBb B. aabb×AaBb

C. Aabb×AaBb D. AAbb×aaBb

【答案】B

【解析】測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體（雜合子）與隱性個(gè)體交配的方式，AaBb×AaBb，兩對(duì)基因都是雜合子自交，A錯(cuò)誤；aabb×AaBb，兩對(duì)基因都是測(cè)交，B正確；Aabb×AaBb，第一對(duì)基因是雜合子自交，第二對(duì)基因是測(cè)交，C錯(cuò)誤；AAbb×aaBb，第一對(duì)基因是雜交，第二對(duì)基因是測(cè)交，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)。如下圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，細(xì)胞A應(yīng)該是___________細(xì)胞；萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是______________________。

（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以___________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

（3）圖中過程③是先通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過___________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加______________________。

（4）若該“胰島素羊”（已知重組DNA已進(jìn)入細(xì)胞）乳汁中檢測(cè)到胰島素，其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是______________，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定范圍內(nèi)，胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)。為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分別浸入6種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24小時(shí)后，測(cè)量切段長(zhǎng)度，結(jié)果見下圖。分析并回答下列問題：

（1）與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________，由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________（填“能”或“不能”）說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是______________________________________________________。

（2）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路： _______________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論： _____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題。

（1）正常機(jī)體需經(jīng)過______________________的調(diào)節(jié)，并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（2）寒冷環(huán)境下，激素_____________（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為_______________________。

（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于_____________細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素_____________（填字母）和C的分泌。

（4）激素B的靶細(xì)胞是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是

A．在A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體

B．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)?/span>D點(diǎn)溫度高，植物呼吸作用強(qiáng)

C．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度相等

D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中水柱將持續(xù)上升

B. 圖甲中水柱將先上升后下降

C. 圖乙中水柱上升到一定高度后維持不變

D. 圖乙中水柱將先上升后下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個(gè)體（bb的個(gè)體在胚胎期致死），兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律，aaBb：aaBB=l：1，且該種群中雌、雄個(gè)體比例為1:1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是

A. 5/8 B. 1/4 C. 3/5 D. 3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示最適溫度下藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖丙表示植物一晝夜中密閉容器內(nèi)CO2的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題:

（1）圖甲中,光照強(qiáng)度為___________時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率。光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收_____________個(gè)單位的二氧化碳。

（2）圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。圖乙中c點(diǎn)以后,限制該植物光合作用的主要環(huán)境因素為_________________。

（3）丙圖中表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是_________________。丙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則光合作用過程中_______________________(物質(zhì))將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將___________________。

（4）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖乙是植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中的c點(diǎn)將向___________________方向移動(dòng)。

（5）將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當(dāng)光照2h,測(cè)其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實(shí)際光合速率是__________________mg/h。

（6）如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,較長(zhǎng)時(shí)間后,下列物質(zhì)中能含18O的有幾項(xiàng)___________________

①周圍空氣的氧氣 ②光合作用生成的葡萄糖③周圍空氣的水分子

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲植物體細(xì)胞的基因型為Aa，乙植物體細(xì)胞的基因型為Bb，去壁后用PEG將這兩種植物細(xì)胞融合，則得到的雜種體細(xì)胞的基因型可能為 （ ）

A．AaBb B．AAaa

C．BBbb D．AABB

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